亲子园活动主要指3岁以下幼儿由父母或家人带领一起参加的活动，是提供亲子群体之间进行交流、活动的场所。

标签：幼儿园亲子活动,亲子体育游戏,游戏形式   类别：幼儿园小班亲子游戏   浏览次数：2651次

体育游戏：丢手绢

标签：体育游戏,丢手绢   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：2649次

幼儿园识字游戏10则

标签：幼儿园识字游戏,幼儿识字活动   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：2648次

进行这个听说游戏首先要了解关于这个游戏的儿歌“种莲子”：种莲子，种莲子，不知莲子种哪家。东一家，西一家，到了明年就开花。

标签：幼儿园中班,说课稿,猜莲子   类别：精选说课   浏览次数：2648次

　　游戏是儿童最普遍的语言，也是儿童存在的最重要方式。教师必须具有游戏精神，才能支持、引发和促进幼儿的游戏活动，使每个幼儿都能富有个性地发展。　　　　马卡连柯说：“儿童非常爱好游戏，也应当满足这种爱好。不仅应当

标签：游戏精神,幼儿园游戏,个性发展   类别：队伍建设   浏览次数：2642次

幼儿园中班教案一、捉蜻蜓（听说游戏）      目标：1、能正确发出"天、灵、捉、蜻蜓"等字音。2、锻炼快速反应能力。      

标签：幼儿,中班语言教案,互动游戏   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：2642次

在游戏中，儿童无法得到与真实生活过程相同的物质利益的满足，如在游戏过程中，儿童可以假装吃点心，事实上他吃不到点心；他去银行取钱，事实上他取到的不是真正的钱。

标签：幼儿园区域游戏活动,儿童游戏与生活   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2641次

为了更好地体现幼儿在游戏区域活动中的自主性和自由性，我们尝试组织教师、幼儿和家长，共同制作游戏区域的工具书(以下简称工具书)，用工具书帮助幼儿解决在区域游戏时遇到的困难和问题，取得较好的成效。

标签：游戏区域,工具书   类别：区域游戏   浏览次数：2641次

目标：　　1.培养孩子手眼协调能力。　　2.促进孩子小肌肉的发展。　　准备：一个纸盒做的鲨鱼头，一筐小插片（可选用不同的物品）　　过程：　　1.教师让幼儿随意的拿起一个插片放进鲨鱼口中。　　2.教师发出指令，让..

标签：益智游戏,手眼协调   类别：幼儿园小班亲子游戏   浏览次数：2634次

游戏1：让石头浮起来 目的：寻找让小石头浮起来的方法。 材料：小石头、泡沫、木块、皮球、海绵、塑料板、皮筋、水、大盆。 玩法： 1．将小石头放入大盆里的水中。 2．幼儿自由探索使小石头浮起来的办法。比如将石头放..

标签：沉浮   类别：幼儿园大班亲子游戏   浏览次数：2634次