活动背景 下雨后，幼儿园的走廊里爬出几条毛毛虫，几个小朋友蹲在地上看得入神。不一会儿，小朋友越聚越多，贝贝神秘地说：“你们知道吗?毛毛虫能变成蝴蝶呢!”甜甜问：&ldq

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幼儿园大班数学活动：一起来玩跷跷板

标签：幼儿园,大班,数学活动,一起,来玩,跷跷板   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：6782次

活动目标 1．理解绘本情节，体验小猫绕毛线时的情趣。 2．尝试用组合拼贴的方法表现小猫绕毛线的姿态。

标签：幼儿园小班,绘画活动,大毛线团   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：6781次

设计意图： 大班幼儿已积累了一定的垒高经验。在该活动中，我们以积木为操作材料，以垒高为主线，调动幼儿已有的垒高经验，运用对比观察、猜测、尝试等方法，组织幼儿进行合作学习，开展竞赛游戏。

标签：幼儿园大班,科学活动,垒高   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：6777次

幼儿园活动区布置：收银台

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幼儿园活动区布置：云朵蛋糕店

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 邀   请   函中教研字〔2014〕第133号————————————————— ★ ———————————————

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目标： 　　1．在阅读的过程中发现书中有意义或自己感兴趣的信息，并尝试用图画或符号的方式表征自己的发现。 　　2．注意倾听同伴的介绍，选择自己感兴趣的图书阅读，与同伴分享自己的想法。

标签：幼儿园大班,活动区活动,好书推荐   类别：区域游戏   浏览次数：6765次

涉及领域：科学 设计意图： 数学活动对幼儿来说，是绝对的抽象思维，同时也需要有一定的逻辑能力，而且数学活动大都枯燥乏味，幼儿在接受的过程中难以体验到学习的乐趣。

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幼儿园中班社会活动：做个讲卫生的好孩子

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