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主要涉及领域:艺术 设计意图: 《指南》中提出:“小班幼儿能用简单的线条和色彩大体画出自己想画的人或事物。”自然界中的花总是给人以美的感受,小班幼儿也喜欢赏花、闻花、赞花。
标签:幼儿园小班,艺术活动,最大一朵花 类别:幼儿园小班艺术教案 浏览次数:6706次
幼儿园大班美术活动:剪贴画《阿福》
幼儿园大班美术活动:剪贴画《阿福》
标签:幼儿园,大班,美术活动,剪贴画,阿福 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:6705次
幼儿园大班主题活动:各族人民大团结
设计意图 幼儿在电视中见过不少的少数民族的形象,平常也学习过、听过不少少数民族的歌曲,少数民族的人们都能歌善舞,具有独特的风土人情和民族文化。此活动旨在让幼儿进一步认识几种少数民族的服饰特征、生活习惯及民族文化..
标签:大班主题活动 类别:幼儿园大班主题活动 浏览次数:6702次
幼儿园大班艺术领域:美术活动——秋天的联想
幼儿园大班艺术领域:美术活动——秋天的联想
标签:幼儿园大班,幼儿园艺术领域,秋天的联想 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:6702次
幼儿园大班数学活动:狗熊分饼
幼儿园大班数学活动:狗熊分饼
标签:幼儿园,大班,数学活动,狗熊,分饼 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:6700次
幼儿园立体纸工活动展板:健康快乐动起来
幼儿园立体纸工活动展板:健康快乐动起来 编辑:咚咚锵
标签:走廊,健康,展板 类别:楼梯与走廊 浏览次数:6697次
《指南》引领下幼儿园社会活动教学路径的探讨
路径是指到达目的地的路线。那么教学路径指的就是教师为了达到教学目的所设计的教学步骤一科学合理的教学路径能够顺应幼儿的认知特点,链接幼儿的已有经验,激发幼儿的兴趣.引导幼儿的自主学习,从而有效地促进幼儿的发展。在以往的集体社会活动中,存在着重形式、轻效果,重说教、轻实践的弊端.使得集体社会活动的效果差强人意。
标签:《指南》,幼儿园社会活动,教学路径 类别:社会教育 浏览次数:6695次
关于举办“《指南》背景下幼儿园体育活动设计与实施专题研修班”的邀请函
中教研字〔2014〕第020号各市(州、地)县(市、区)教育局、教研室、进修校、幼儿园:《幼儿园教育指导纲要(试行)》中提出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”的要求。科学合理的体育活动
标签:研习班,邀请函 类别:新闻资讯 浏览次数:6690次
幼儿教师教育随笔:“防拐防骗”活动反思
录像室里,被拐孩子的家长不相信的看着这里发生的一切……尽管活动前老师一再强调不能跟陌生人走;不要陌生人的礼物和玩具;有事找老师,老师会保护你的……结果却是“骗子”的花言巧语、ipad游戏和美食的诱惑,轻而易举就
标签:教育随笔,活动反思 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:6686次
幼儿园大班活动教案--懒惰的小蜗牛(语言领域)
活动目标 1、引导幼儿运用连贯、完整的语言讲述图片情节,并运用合理的想象来发现角色的心理变化。 2、锻炼幼儿能在集体面前自然、大方、连贯的讲述。 3、引导幼儿对图片进行创造性排列并讲述,培养幼儿的逻辑思维和求..
标签:大班语言教案,讲述 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:6685次