教学语言是一种正式的语言，不等同于非正式场合的口头语言，要求准确、精炼，并能对幼儿的思考起到启发作用。

标签：教师,教学用语,常见问题,思考   类别：教学互动   浏览次数：3099次

浅谈混龄教育模式中的农村幼儿教师专业成长

标签：混龄教育,农村幼师专业成长   类别：教学互动   浏览次数：3099次

设计意图： 　　《奔跑的古古》这个故事中，存在着许多的数学活动，在湖水上飘落花瓣的数量，在天空中飞扬的柳絮的数量等都可以作为数学活动的切入点。

标签：幼儿园中班,数学活动,送桃花瓣   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：3099次

新年图片005

标签：新年,节日   类别：节日   浏览次数：3098次

国外美术作品：《静物》

标签：国外美术作品,静物   类别：艺术欣赏   浏览次数：3098次

幼儿进食慢是个老大难问题。为提高幼儿的进餐速度，我做了以下尝试。 首先，我分析了进餐慢的幼儿的特点。我把他们分为四类，一类是食欲不佳的幼儿，一类是挑食的幼儿，一类是没有掌握好咀嚼、吞咽方法的幼儿，还有一类是边吃..

标签：幼儿进餐   类别：科学饮食   浏览次数：3098次

幼儿园大班案例：停车小提示

标签：幼儿园,大班,案例,停车,小提示   类别：观察记录   浏览次数：3098次

幼儿园大班综合活动：小威历险记

标签：幼儿园,大班,综合活动,小威,历险记   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：3098次

在开展大班主题活动“我和动物是朋友”时，我们发现幼儿虽然知道要爱护野生动物，但对于“如何爱护”的认识却十分模糊，他们觉得去动物园的时候悄悄地给小动物喂食，或者给小动物拍照，看小动物的表演等，就是爱护野生动物的表现。

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幼儿园教研制度

标签：幼儿园,教研,制度   类别：管理策略   浏览次数：3098次