生活中孩子总是有大大小小许多“问题”，总是会受到大人们的“指点”。其中有不少的“问题”其实并不是问题，而是你我一样曾经历过的事情。下面这些事情你都误解过么？一、追求完美不是笨妈妈叫乔乔把小凳子搬来，乔乔走向凳子

标签：家庭教育,误解,幼儿行为   类别：教育理念   浏览次数：5131次

幼儿园环境布置：楼梯/走廊——我和汽车做游戏

标签：环境布置,走廊,汽车游戏   类别：楼梯与走廊   浏览次数：5131次

小时候，我们所经历的家长会都是传统的家长会，老师在上面讲，家长在下面听，基本上是专家、老师们的一言堂。整个家长会缺少互动交流，一层不变，流于形式。

标签：世界咖啡,沙龙讲座式家长会   类别：家园互动   浏览次数：5131次

对于教育案例，最初我也很陌生，以前都是在写教育笔记，后来是从参加幼儿园的“教育案例评比”开始，慢慢开始了解的。

标签：年轻教师,教育案例心得   类别：队伍建设   浏览次数：5131次

抗挫折能力是指人们忍受、抵抗和排解挫折的能力，包括挫折耐受力和挫折排解力两方面。挫折耐受力是指对挫折的忍耐能力，表现为所能忍受的最大挫折程度，挫折耐受力强的幼儿遇到挫折后没有强烈的情绪反应，能够保持心理平衡和行为正常，并且比较容易从挫折导致的消极情绪状态中摆脱出来。

标签：幼儿,抗挫折能力,影响,因素,策略,研究   类别：社会性发展   浏览次数：5130次

幼儿园大班教案：灵巧的小手

标签：幼儿园大班教案,灵巧的小手   类别：幼儿园大班美术教案   浏览次数：5130次

幼儿园活动区布置：图书区

标签：活动区布置,图书区   类别：活动区布置   浏览次数：5130次

家园共育文章：当家长要去园长那里投诉搭班教师时，班里的其他教师有责任协调他们之间的关系，帮助家长消除心中的疑虑。家教矛盾往往是因信息不对称或误解而产生的。疼爱孩子、怕孩子吃亏、担心老师没有善待孩子……这一切说明家长与教师之间

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【活动名称】：跳方格比赛。 【活动目标】：培养幼儿识别颜色的能力和单脚落地平衡能力及团队意识，激励幼儿参与比赛的竞争性和参加跳方格活动反映的灵敏性，促进幼儿相互鼓励，共同进步。

标签：幼儿园中班,体育教案,跳方格   类别：幼儿园中班健康教案   浏览次数：5129次

幼儿园环境布置：墙面布置——汽车总动员

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