幼儿园小班健康教案:松鼠捉迷藏

作者:  来源:  上传时间:2010-11-28
活动目标:  
1、能正确地感知不同的方位词。  
2、通过游戏,练习骑羊角球跳跃的动作。  
3、提高身体平衡能力及跳跃能力。  
活动准备:  
1、松鼠头饰或图形一个  
2、《小猫在哪里》的图片一张  
3、羊角球若干  
活动过程:  
一、出示小松鼠,激发幼儿兴趣  
1、今天,老师给小朋友带来了一个新朋友,看看它是谁?  
2、出示图片,引出松鼠和小猫捉迷藏的游戏,让幼儿来当松鼠,用准确的方位词说出小猫藏的位置。(如:小猫藏在抽屉里面等)  
二、室内游戏《小猫捉迷藏》  
请个别幼儿当小猫,在规定时间内找教室的某个地方躲起来,幼儿当松鼠来找,用准确的方位词说出“小猫”藏在哪里。  
三、户外游戏《松鼠捉迷藏》  
松鼠宝宝采了好大一个松果(每人一个羊角球),要把它们运回家。  
(1)松鼠妈妈请骑得稳、骑得快的小松鼠进行示范。  
(2)松鼠妈妈传授经验:两手抓住羊角球,双脚夹紧羊角球,双脚用力蹬地。  
(3)松鼠宝宝再次自由练习。松鼠妈妈指导动作要领。  
游戏玩法:在草地上以分组的形式进行。松鼠们骑着大松果在草地上玩耍,当听到大灰狼来了的时候,赶快找个地方躲起来(滑滑梯下面,小屋子里,大树背后等),当老师问躲在哪里时,要说出自己的方位,没有找到地方躲藏或说不出的,就要被大灰狼抓走了。大灰狼走后,松鼠听到妈妈回来了,都回到事先指定的家里。  
活动建议:该活动可以以半日活动形式进行,在事内外游戏时,都要提前讲清楚要求,规定好场地,注意安全。
编辑:cicy
 

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