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第
3
期

体育游戏：以儿童为本，向快乐出发！

责任编辑: 咚咚锵

我国的老教育家叶圣陶指出：“教师教任何功课，‘讲’是为了达到‘不讲’，‘教’是为了达到‘不教’，强调教师要引导学生人知识之门，带领学生走上科学之路。”由此可见，培养婴幼儿对运动的兴趣，是幼儿园开展运动...

第
2
期

我是小小“读书郎”

责任编辑: 咚咚锵

"世界很远，图书很近” 阅读是幼儿获取知识最直接有效的途径，而不必止步于距离。培养阅读能力的第一步就是开展早期阅读教学，它是理念、材料和方法的统一体。教师要取得理想的效果，就必须以儿童言语发展和阅读学...

第
1
期

自然角活动，怎么才能“活”起来？

责任编辑: 咚咚锵

陈鹤琴先生指出：“幼稚园需布置一个科学环境，尽可能地领导儿童栽培植物(花卉、菜蔬)，布置园庭从事浇水、除草、收获种子等工作，并饲养动物等……”自然角正是这样一个引导幼儿探索自然科学的窗口。幼儿在自然角...

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