活动目标： 　　1、通过师生共同阅读图书，感受老虎奥古斯特的心情。 　　2、在阅读、分析、理解故事后，体会到：快乐就在身边。

标签：幼儿园中班,绘本活动,奥古斯特   类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：2538次

主问题是指在绘本教学中可以引发幼儿阅读期待、引导幼儿整体性阅读的最重要的纲领性问题。它是针对阅读教学中一般的“碎问”而提出的，只有“那些让学生能够积极组织回答并因此而积极参与学习过程的问题”才是真正有效的主问题。为此，教师可按照如下策略设计绘本教学中的主问题。

标签：绘本教学,问题设计   类别：语言教育   浏览次数：2532次

标签：性教育,绘本   类别：家园互动   浏览次数：2526次

设计意图： 　　绘本《小夜熊》描述了一场小男孩临睡前和妈妈的谈话：一天晚上，一只小夜熊哭着来到小男孩家，原来它的妈妈不见了。于是，小男孩陪着小夜熊去寻找它的妈妈。

标签：幼儿园小班,绘本活动,小夜熊   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：2503次

不管心情多么烦躁，只要一打开芭芭拉·库尼的绘本《花婆婆》，心就会慢慢沉静下来，一点一滴被吸引到她营造的情境中去。

标签：绘本教学研究,芭芭拉•库尼   类别：语言教育   浏览次数：2489次

怎样的绘本故事才是适合教学的?这些年来，我钟情于对儿童文学作品教学的研究与思考，更热衷于和教师一起解读绘本、挖掘内涵；研读幼儿、寻求契合点，努力将一些优秀的绘本故事演绎成一个个有效而精彩的教学活动。

标签：阅读绘本   类别：语言教育   浏览次数：2472次

绘本以其精美的画面、巧妙的构思、独特的表现手法，深深地吸引着孩子的视线，它能给孩子以情感、想象力和审美的启迪。

标签：说话活动,绘本阅读   类别：语言教育   浏览次数：2416次

带着“推动绘本教育科学发展”的希望，由《东方娃娃》杂志社、《早期教育》杂志社主办的2012年首届“华语地区绘本教育·北京”论坛于5月l0日～13日如期召开。“让孩子快乐的绘本”是《东方娃娃》主编、知名绘本作家周翔在本次论坛上发言的主题，论坛上的诸位主讲人，在发言中无不透着这一思想。

标签：幼儿园绘本阅读,孩子快乐绘本   类别：语言教育   浏览次数：2362次

受访专家/保冬妮 采写/陈淑琴 保冬妮 中国作家协会会员，儿童文学作家，资深编审，心理咨询师。创作涉及童话、图画书、儿童诗、儿歌、散文等。出版了200多部童书和图画书作品，曾获全国优秀儿童文学奖、

标签：原创绘本,中国,儿童文学   类别：资源共享   浏览次数：2351次

苏霍姆林斯基说：“孩子的阅读开始越早，阅读时思维过程越复杂，对智力发展就越有益。七岁前学会阅读，就会养成边读、边思、边领会的技能。”

标签：亲子绘本阅读   类别：语言教育   浏览次数：2341次