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活动目标 1、认识"上"、"下"的位置关系。 2、能口头描述玩偶在上面还是在下面。
标签:幼儿园小班,数学活动,它们在哪里 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:2725次
数学敏感性是幼儿数学教育生活化的前提
教师的数学敏感性是指教师对外界事物或现象能从数学的角度进行观察与思考,并能及时发现和捕捉其数学教育的价值。幼儿教师的数学敏感性是当前幼儿数学教育生活化的重要前提。
标签:数学,敏感性,幼儿,数学教育,生活化,前提 类别:数学教育 浏览次数:2721次
幼儿园珠心算教案:百以内数的拨珠
幼儿园珠心算教案:百以内数的拨珠
标签:幼儿园珠心算教案,百以内数的拨珠 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2721次
幼儿园珠心算教案:复习4以内数的认识
幼儿园珠心算教案:复习4以内数的认识
标签:幼儿园珠心算教案,4以内数的认识 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:2720次
幼儿园中班科学教案:相邻数
活动目标:1、用讲故事的形式激发幼儿对数学的兴趣。2、知道相邻数的概念,掌握5以内各数的相邻数。3、理解并能说出相1或少1的关系。活动重点:知道相邻数的概念,掌握5以内各数的相邻数。活动难点:理解并能说出相邻数
标签:中班教案,科学教案,幼儿园教案 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:2718次
什么叫偶数?
能被2整除的自然数叫偶数,也叫双数,如,2、4、6、8、10.…。任何一个偶数都可以分成若干个2,如4可以分成两个2,8可以分成4个2等等。偶数加1或减1就变成奇数。
标签:偶数 类别:科学知识 浏览次数:2717次
迎春花瓣之数
可能冬季实在太冷了,春姑娘的脚步姗姗来迟,校园里的迎春花还没开。但制作迎春花的美工活动,我决定还是先上。 我给孩子们出示了事先制作好的范样:一束用黄色绉纹纸制作的迎春花,然后边讲解边示范迎春花的制作步骤。就在全..
标签:春天教案 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2716次
数学教学中培养幼儿良好的思维品质
思维教育与数学教学的紧密结合是当前幼儿园数学教学改革的总趋势。提高幼儿智力技能,发展认识能力,培养思维品质是提高幼儿全面素质的重要组成部分,是入学准备教育的重要内容之一。良好的思维品质包含诸多要素,其中对幼儿教育阶段来说,主要有思维的准确性、思维的深刻性和思维的灵活性。
标签:数学教学,培养,良好,思维品质 类别:数学教育 浏览次数:2711次
回归幼儿生活的数活动
教育内容只有回归幼儿的生活,才能体现教育意义的真谛。
标签:回归,幼儿生活,数活动 类别:数学教育 浏览次数:2710次
幼儿园数学教育:卡通珠心算教学的效果及特点
卡通珠心算以 “多元智能理论”理论为指导,借鉴美国早期教育模式——儿童多彩光谱计划,面向教育市场,对传统珠心算教学进行了全方位试验、改进,形成了“以迎合家长需求为契机,以引导孩子全面发展为目标”的教育模式。经过近一年的教学科研实践,深受孩子们的喜爱,得到了家长的认可,获得了预期的效果。
标签:幼儿园数学教育,卡通珠心算 类别:数学教育 浏览次数:2709次

