搜索一下 数 ,共有926条记录
学前教育经费如何合理安排,各级政府应当增强责任感和紧迫感,采取灵活多样的方法和措施,长期目标和短期措施相结合,切实贯彻落实《国十条》,加快学前教育发展,让人民群众切切实实感受到‘入园难’、‘入园贵’的问题得到缓解。”
标签:学前教育,财政政策,入园难 类别:新闻资讯 浏览次数:2190次
孩子真的会数数了吗(上)
编者按:自本期起,我们将开设“全景数学专栏”,向家长介绍如何在家中开展有用、有效且好玩的数学游戏,让家长利用身边的情境、材料即可发起数学活动,从而进一步更新家长对早期数学教育的认识与观念,让家长和孩子体会到数学的无处不在。
标签:孩子数数 类别:资源共享 浏览次数:2186次
中班数学活动――活动设计
班级:中二 科目:计算 执教人:赵娟 一、活动名称:《找找好朋友》 二、活动目标: Ø 激发幼儿学习相邻数的兴趣。 Ø 进一步培养幼儿分析问题的能力。 Ø 帮助幼儿理解..
标签:中班数学活动――活动设计 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:2177次
儿歌――小鸡数米
小鸡叽叽叽,数数九粒米。 一粒给爸爸,一粒给自己。 留下七粒给妈妈, 妈妈生蛋要孵小小鸡。 儿歌――小鸡数米
标签:儿歌,小鸡数米 类别:儿歌 浏览次数:2177次
超市里学数学
刚上幼儿园不久,女儿就明确告诉我:“我不喜欢数学。”小小年龄的她也说不清什么原因,大约就是认为不如语文、音乐有趣吧。我有些着急,小小年纪就偏科可不是小问题,一定要想个好办法让她喜欢数学才行,灵机一动,想到她喜欢..
标签:随机教育,超市里学数学 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2176次
幼儿园要做好幼小数学的衔接
基础教育是提高民族素质的奠基工程,幼儿教育是基础教育的有机组成部分,是人才系统工程的第一个环节。
标签:幼小衔接,幼儿园数学教育 类别:幼小衔接 浏览次数:2175次
资源共享:珠心算——象数合一
西方人擅长于抽象的逻辑推理,像他们的文字和数学,而咱中国人更擅长具体形象思维,像咱的象形文字以及用于计算的珠算。
标签:资源共享,珠心算,象数合一 类别:资源共享 浏览次数:2172次
什么叫基数?
基数表示集合中元素的个数,指的是不依赖于计数顺序的对物体计数的结果。如计数一堆苹果的多少,不管是从左往右数,还是从右往左数,都可以。只要每个苹果都数到,而且只数一次,那么数到最后一个数就是总数。
标签:基数 类别:科学知识 浏览次数:2170次
幼儿美术设计――数学2
幼儿美术设计――数学2
标签:幼儿美术设计,数学,2 类别:边框素材 浏览次数:2167次
融现代信息技术于幼儿数学探究活动中
《幼儿园教育纲要》指出:从生活或媒体中幼儿熟悉的科技成果入手,引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣,建构初步的数概念,并学会用简单的数学方法解决生活中某些简单的问题。
标签:现代信息技术,数学探究活动 类别:数学教育 浏览次数:2166次