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大班益智区,男孩端端和扬扬正在玩迷宫,眼看端端快要走到出口,扬扬生气地说:“不算,不算,这条路是我先找到的。”类似情景在幼儿园很常见,有些孩子只能赢不能输。
标签:幼儿教师教学方法,让孩子输得起 类别:教学互动 浏览次数:3012次
幼儿教师教育随笔:多给孩子一些鼓励
我们总说,要多给孩子一些关心,多给孩子一些爱护,也许有人觉得,给孩子关心和爱护,就是让他们吃好穿好,好好玩儿就足够了,但其实我们更应该给孩子的是鼓励,和帮助,让孩子健康成长,才是对他
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3012次
幼儿教师教育随笔:让孩子爱上蔬菜
当今社会,很多孩子都不爱吃蔬菜,甚至有些孩子,根本就不爱吃菜!其实孩子挑食的原因,主要还是由于现在孩子都是独生子女,家里的宝贝,所以孩子平时在家喜欢吃的家长就尽量让他吃,不喜欢吃的就依着他,这样久而久之让很多孩
标签:幼儿教师,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3012次
教师纪律十条
第一条 维护学校声誉。任何场合不讲有损学校声誉的话,不做有损学校声誉的事,不传播不利于学校团结、稳定、发展的言论,否则给予批评或警告处分。不允许从事第二职业,否则给予记过、留校察看或解聘处分
标签:幼儿园制度,幼儿园纪律,幼儿园培训 类别:队伍建设 浏览次数:3010次
幼儿教师教育随笔:让童心飞翔
又到户外活动的时间了,孩子们兴奋地来到院子里玩耍,我则摆出一副“老师”的样子,指手划脚地指挥着他们可以这样玩,不能那样玩,要注意安全!
标签:幼儿教师教育随笔,让童心飞翔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3009次
把话语权交给教师
在日常管理中,我园倡导“把话语权交给教师”,让教师们在“我的地盘我做主”的浓郁民主氛围中享受着创新的喜悦与超越的快乐。
标签:幼儿园管理,自我管理 类别:管理策略 浏览次数:3006次
教师专业化发展策略学习心得
教师专业化是指教师以合理的知识结构为基础,具有专门的教育教学实践能力,并能有效地、创造性地解决教育教学领域中的问题。
标签:专业发展,学习心得 类别:队伍建设 浏览次数:3004次
新生家长工作――新教师有新办法
新生家长工作――新教师有新办法 我们都知道家园配合对教师的教育工作十分重要,可是要家长认真配合教师的教育却不是那么容易的事情。现在的孩子不仅爸爸妈妈爱,爷爷奶奶更是疼,孩子的一滴泪牵动着一家人的心。孩子一送到幼..
标签:新生家长工作,新教师成长,家长工作 类别:资源共享 浏览次数:3001次
幼儿园教师管理制度
幼儿园教师管理制度
标签:幼儿园,教师,管理制度 类别:管理策略 浏览次数:3001次
幼儿教师教育随笔:守护自己心灵的花园
今天早晨入园接待时,由我负责给家长发接待卡,正忙碌时,一位家长突然质问我:“老师,我的孩子昨夜发烧了,今天来不了了,我来给你们说声;你们昨天下午放学时,没有发现孩子不舒服吗?”我一愣,原来是琪琪的奶
标签:随笔,家长工作,家园共育 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3000次

