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幼儿故事：左手和右手
标签：幼儿故事,左手和右手 类别：幼儿文学欣赏 浏览次数：3457次
幼儿园中班美术教案：手掌鸟
活动目标：1．根据手型展开联想，运用点、线画出手掌鸟的美丽造型。2、体验手型添画活动带来的乐趣。活动准备：1、手掌五彩鸟ppt课件2. 彩色蜡笔、记号笔、白纸人手一份。活动过程：一、听声音导入，引发兴趣。播放p
标签：中班教案,美术教案,幼儿园教案 类别：幼儿园中班美术教案 浏览次数：3457次
幼儿教师教育随笔：手指游戏妙趣多
午餐后，孩子们陆陆续续搬着椅子到教室外，自由结伴，聊天游戏。刚进小班的孩子，还不太会主动找小伙伴一起玩，我便用“点点虫”的手指游戏鼓励大家边玩边交谈：“点点虫，虫会爬；点点鸡，鸡会啼；点点鸟，鸟会飞：飞到我的手心里，说句话儿放了你!”
标签：幼儿教师,教育随笔,手指游戏 类别：幼儿教师随笔 浏览次数：3443次
宝贝手指谣
宝贝手指谣
标签：宝贝,手指谣 类别：手指游戏 浏览次数：3435次
五彩风车制作――培养幼儿动手操作能力
创设教育环境必须有目的，有计划，有步骤地进行，陈庄镇中心幼儿园配合《幼儿园教育指导纲要（试行）》等学前教育新理念，努力将新理念转化落实成实际行动，针对当前大多数孩子是独生子女，成人对孩子几乎包办一切，剥夺了孩子..
标签：培养孩子的想象力 类别：幼儿教师随笔 浏览次数：3428次
以课程建设为抓手提升新建园保教质量
作为201O年9月开办的新园，我们在建园伊始面临着太多亟待解决的问题：建章立制、添置设备、队伍建设、文化初创、科研兴园等，而其中课程建设又是重中之重，这是提升新建园保教质量之关键所在。
标签：课程建设,新建园,保教质量 类别：课程模式 浏览次数：3417次
家园合作教育促进幼儿的动手能力发展
导读：通过一系列的家园合作教育，孩子的动手能力得到了相应地提高，幼儿园教育与家庭教育有着各自的优势，且都是对方所不能代替的。
标签：家园合作教育,动手能力发展 类别：家园社区 浏览次数：3409次
创意手工：纸盘南瓜
标签：玩教具,创意手工,纸盘 类别：纸制品制作 浏览次数：3403次
在艺术活动中培养幼儿的人文素养——以“千手观音”为例
幼儿艺术综合教育是基于幼儿的艺术兴趣和审美心理，通过特定的学习环境，引导幼儿主动地参与艺术活动，从而获得审美体验、促进审美心理发展的一种教育方式。它要求跨越单一的艺术活动，把“体验”、“感受”、“探究”等进行融合，把幼儿的多元审美经验联系起来，最大限度地发挥活动的教学效益。
标签：幼儿园艺术活动,人文素养,千手观音 类别：音乐教育 浏览次数：3402次
浅议中班幼儿科学教育的方法——“动手动脑”学科学
中班的幼儿与小班幼儿相比，各方面都有了一定的进步。不难发现，他们好动、非常喜欢模仿，语言学习能力也大大提高。他们对周边的事物充满了未知，各种科学现象激发着他们探索的欲望。《幼儿园教育指导纲要》中指出：幼儿要能运用各种感官，动手动脑，探索问题。这就要求我们要根据中班幼儿的年龄特点，发挥其动手的能力，进而使其动脑，最终能主动去探索。
标签：中班幼儿,科学教育方法,动手动脑学科学 类别：科学教育 浏览次数：3397次