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幼儿园环境布置：门窗装饰——幼儿手工作品展示
标签：幼儿园环境布置,门窗装饰,幼儿手工作品展示 类别：活动室布置 浏览次数：3436次
瓶盖黏贴手工：区域活动黏黏黏
标签：瓶盖黏贴,手工,区域活动 类别：废旧材料制作 浏览次数：3436次
浅议中班幼儿科学教育的方法——“动手动脑”学科学
中班的幼儿与小班幼儿相比，各方面都有了一定的进步。不难发现，他们好动、非常喜欢模仿，语言学习能力也大大提高。他们对周边的事物充满了未知，各种科学现象激发着他们探索的欲望。《幼儿园教育指导纲要》中指出：幼儿要能运用各种感官，动手动脑，探索问题。这就要求我们要根据中班幼儿的年龄特点，发挥其动手的能力，进而使其动脑，最终能主动去探索。
标签：中班幼儿,科学教育方法,动手动脑学科学 类别：科学教育 浏览次数：3433次
创意手工：纸盘南瓜
标签：玩教具,创意手工,纸盘 类别：纸制品制作 浏览次数：3433次
幼儿手工玩教具制作：纸质品小房子
标签：手工,玩教具制作,纸制品制作 类别：纸制品制作 浏览次数：3427次
童谣：拍手谣
你拍一，我拍一，天天早起练身体。你拍二，我拍二，天天要带小手绢儿。你拍三，我拍三，洗澡以后换衬衫。你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。你拍五，我拍五，有痰不要随地吐。你拍六，我拍六，瓜皮果壳别乱丢。你拍七，我拍七，..
标签：童谣,拍手谣 类别：民俗童谣 浏览次数：3426次
转化教师行为从解读幼儿需要入手
园本教研活动的开展，常常让我们看到教师教育理念与实践之间的偏差，它曾经让我们不解。随着实践的不断深入，我们渐渐悟到，过多的教育行为强化和问题的急于解决，不但不能有效地引领教师发展，而且还易造成“说与做”两层皮的现象，解读幼儿学习和发展的需要才是实现教师行为转化的桥梁。
标签：转化,教师行为,解读,幼儿 类别：园本教研 浏览次数：3411次
幼儿园教师成长手册(上海市)
幼儿园教师成长手册 (试行) 上海市中小学（幼儿园）课程教材改革委员会办公室 二OO八年 序 教育是一门艺术，从事这门艺术的是教师。学前教育更是一门艺术，因为它所面对的是还不能
标签：师资,队伍,幼儿园 类别：队伍建设 浏览次数：3390次
手指游戏：手指上课
手指游戏：手指上课
标签：手指游戏,手指,上课 类别：手指游戏 浏览次数：3389次
为什么要养成吃东西前洗手的习惯？
有些小朋友看见好吃的东西，拿起就往嘴里塞，手也不洗，太不讲卫生了。 听说过蛔虫吗?如果吃东西前不先洗手，手上的各种细菌还有蛔虫卵就会大大方方地进入你的口中。蛔虫卵通过胃下到了你的肠子，经过两个多月的发育成长..
标签：吃东西前要洗手 类别：生活百科 浏览次数：3387次