幼儿园教师随笔――培养有心人 冬天户外活动前，为了给孩子保暖并便于活动，我们要求孩子穿上自己的棉坎肩，每次穿坎肩时，我都会表扬穿的快的孩子，周明昊总是第一，有的孩子为了争第一就偷偷不去小便、喝水，而周明昊每次..

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人民网8月29日报道 前晚11点整，一伙剃着小平头的男子用铁锤砸开南京油脂幼儿园大门，殴打值班员和老师等3人，并将两名上全托的幼儿丢在远处操场上，同时，一台大型挖掘机强行拆除了幼儿园部分教室。 　　附近居民..

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幼儿园教师教学方法：可以不可以

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　　在幼儿园长自身专业成长与发展的过程中，我们始终在思考：管理到底是什么，作为园长应该着力抓什么。在我看来，幼儿园的文化建设是幼儿园管理的核心。　　首先需要明确的一点是，当前幼儿园文化建设中存在着两大主要问题：

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　　线性的课堂权力关系　　　　农村幼儿园的课堂关系，从不同层次、不同体系塑造着教师的权力主体地位，表现为一种线性的课堂权力关系，体现出封闭性与压抑性、否定性与权威性。　　　　首先表现为空间的自我封闭。笔者在对一

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 求职：幼儿园老师 姓名

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航航是园长的孩子，长得虎头虎脑，大大的眼睛、长长的睫毛，可爱极了。在他很小的时候，妈妈就常常带他到幼儿园里来玩，因此，他很熟悉幼儿园。

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女性的特点是敏感、细腻、容易动情。幼儿园以女性为主的特点决定了“情”在管理中的重要地位。因此，管理者应慎重把握好“有情”与“无情”的尺度，正确发挥“情”的感染性、理解性、情境性等特点，激发教师的工作积极性，放大管理效益。

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幼儿园环境布置：墙面布置——我的好方法

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活动目标：1、乐于参与活动，感受票在生活中的运用。2、了解各种各样的票中包含的信息，知道票是人们生活的一种凭证。3、收集、欣赏生活中各种各样的票，能根据不同的用途给票进行分类。活动准备：1、教学挂图：各种各样的

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