荆楚网消息（楚天金报）见习记者刘辉报道：“正常的教学时间里，老师忙着教兴趣班，却让没上兴趣班的孩子呆坐在教室，这种做法合理吗？”日前，武昌某高校附属幼儿园家长李女士对所看到的现象提出质疑。

李女士介绍，她孩子今年4岁，在上小班。本学期一开始，老师便通知家长给孩子选择本园兴趣班，有蒙氏班、绘画班、舞蹈班、英语班等。最初，李女士觉得孩子太小，就没给孩子报名。后来，孩子回家哭闹着非要上兴趣班不可，她只得给孩子报名参加了绘画班，学费是每学期一百八十元，一周上课一次，每次上一个小时。

然而，后来看到的一件事情，却让李女士心里不是滋味。家长开放日上，正值下午小朋友午睡结束，按说应该是老师正常教学的时间，可是老师将孩子送进不同的兴趣班，让没参加兴趣班的孩子在教室里自由活动，只留有一名生活老师看管。看着孤零零呆在教室的幼儿，李女士有些惊异，然而四岁的儿子说出的话更令她吃惊：“谁让他们不交钱上兴趣班呢。”

“对幼儿兴趣的培养本应贯穿在日常教学中，为何非得上兴趣班才能学‘兴趣’？”李女士很不解。更令她担心的是，小班孩子已出现明显的攀比意识和跟风心理，上了兴趣班的孩子看不起没上兴趣班的孩子。

对此，武汉市教科院学前教育研究室副主任彭淑珍认为，家长质疑有理，幼儿园做法显然不妥。依据相关政策法规，教师应在幼儿的一日活动中提供有效的教育教学活动。因此，即使幼儿园为满足家长的需求开设兴趣班，也不能侵占正常的教学时间。另外，这种做法也会给幼儿身心带来不利影响，比如引发攀比心理、自卑心理等。彭主任也提醒幼儿家长，冷静选择兴趣班，孩子的爱好和家庭实力是选择的关键。（来源：北京学前教育网）