对于刚担任小一班下午主班的我，起初觉得胜任这个职务很容易，但不久后我才发现并不是我想象中那样。由于小班孩子的年龄特点，所以需要老师在工作中的每个环节做到更细。

标签：教育随笔,想找妈妈   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1889次

幼儿园大班主题活动：有趣的石头娃娃 活动目标： 1、幼儿运用画、粘贴、剪拼等技能，根据自己的意愿装饰石头娃娃。 2、通过手工制作，培养幼儿感受美、表现美的能力，获得愉快的情绪体验。 活动准备： 自..

标签：大班主题活动   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：1888次

幼儿园活动区布置：自然角2

标签：活动区布置,自然角   类别：活动区布置   浏览次数：1887次

　　一、幼儿园教师专业发展研究的简要回顾　　　　自20世纪60年代，特别是80年代以来，旨在大幅度提高教师专业化水平的教师专业化运动日益成为各国提高教师专业质量的主导运动。1986年，美国卡内基工作小组、霍姆斯

标签：专业发展,科学视角,教师质量   类别：队伍建设   浏览次数：1887次

  　1、踮起脚尖向前走　　　　踮起脚尖向前走的练习是训练幼儿舞蹈时的良好姿态，也是为学习碎步打好基础。因为脚尖踮起（又称起踵，即把脚跟提起来）能抬头、挺胸、收腹，使身体有良好的姿态。练习时先在原位踮

标签：舞蹈教学,六一,幼儿园   类别：音乐教育   浏览次数：1887次

今天的体育活动你我同行，我借助了垫子让孩子们进行游戏，为了使幼儿能在游戏中得到更多的乐趣，活动开始部分的热身运动，我以集体游戏的形式展开，

标签：幼儿园大班,健康活动,你我同行,活动反思   类别：教学反思   浏览次数：1887次

幼儿园教师教育随笔：安安的故事

标签：幼儿园,教师,教育随笔,安安,故事   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1886次

幼儿园小班案例：奶奶小课堂

标签：幼儿园小班案例,奶奶,小课堂   类别：家园互动   浏览次数：1886次

所谓“阅读期待”，是读者阅读之前内心所预想的情景和期望，是一种迫切求知的心理状态，是通过悬念的制造，情境的创设，激起孩子体验和探究的欲望。

标签：阅读教育,幼儿园应用   类别：语言教育   浏览次数：1886次

活动目标：1、知道碘伏遇淀粉会变色2、能大胆参与实验并尝试记录3、体验科学实验的乐趣活动准备：淀粉画一幅、装有碘伏的喷壶一个土豆、馒头、青菜、胡萝卜人手一份记录单人手一份、记号笔活动过程：一、魔术导入，引发幼儿

标签：中班教案,科学教案,幼儿园教案   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：1886次