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一:沉稳 (1)不要随便显露你的情绪。 &
标签:领导力,沉稳,细心 类别:园长研修 浏览次数:1397次
国外儿童家庭教育方式大比拼
德国人:让孩子与大人争辩 德国人以为“两代人之间的争辩,对于下一代来说,是走向成人之路的重要一步”。因此,他们鼓励孩子就某件事与父母争辩,自由发表自己的意见。
标签:儿童家庭教育 类别:外国幼教 浏览次数:1397次
幼儿园体育游戏:《红蓝魔方》
游戏名称:《红蓝魔方》 适宜年龄:3—6岁幼儿 游戏目标: 1.培养幼儿手、眼、口协调能力及反应能力。 2.锻炼幼儿一物多玩的探索能力。
标签:幼儿园体育游戏,红蓝魔方 类别:区域游戏 浏览次数:1397次
资源共享:教育女儿父亲作用不可低估
在家庭中,母亲对男孩的身心影响最大,而父亲对女孩的身心影响最大。美国和新西兰研究人员一项联合研究表明,父女关系好,不仅对女孩的心理影响大,
标签:资源共享,父亲作用 类别:资源共享 浏览次数:1397次
幼儿教师教学反思:乌龟的故事
结合第五期骨干教师河西区教研课题的内容,我设计的活动是粘贴画,幼儿通过自己的粘贴内容,发展自身的语言组织能力以及语言的表达能力。《指南》中指出:为幼儿创设自由、宽松的语言交往环境,鼓励和支持幼儿与成人、同伴交流
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1397次
幼儿教师教育随笔:不举手不等于"不能"
教师提问时,总有一些幼儿跃跃欲试,积极举手发言。而另一些孩子与他们正相反,从不举手回答问题。有的老师认为不举手的孩子锻炼的机会少,为了促进孩子的发展,不举手也要叫他们发言。
标签:幼儿教师,教育随笔,不举手 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1397次
我是幸福的(彭爱云)
我走在街头听到孩子们亲热的呼唤看着那一张张朝我绽放的美丽笑脸我的心充满了喜悦在这一刻我是最幸福的我是最快乐的我愿意用我这颗不老的童心永远和你们相伴
标签:我的幸福 类别:儿歌 浏览次数:1396次
《欣赏与理解》(王娟娟)
花有花的光彩,叶有叶的荣耀,根有根的感受。作为一名幼儿教师, 让我真的很快乐、感动,让我领悟到:要想成为一名真正合格的教师,就必须做到理解孩子,欣赏孩子。欣赏是一种理解,更是一种激励。
标签:欣赏与理解 类别:儿歌 浏览次数:1396次
母爱(魏娜)
喜欢孩子叫我妈妈,虽然我还没有结婚生子。 走近孩子让我体会到作为一位母亲是需要多大的勇气和爱。 母爱,如一股涓涓细流,虽无声,却能够滋润干涸的心灵;虽平凡,却在平凡中孕育着一份惊人的伟大。 有时,母爱是一剂特效..
标签:诗歌母爱 类别:儿歌 浏览次数:1396次
对着大燕唱支歌
对着大燕唱支歌
标签:对着大燕唱支歌 类别:儿童歌曲 浏览次数:1396次