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一、设计意图 歌曲《夏天到》旋律活泼欢快、内容形象生动,问答式的歌词描绘了一幅极富童趣的夏天场景。歌词内容浅显易懂,音乐情绪活泼欢快,非常适合中班的小朋友演唱。
标签:幼儿园音乐说课稿 类别:精选说课 浏览次数:4420次
大班打击乐《金蛇狂舞》活动设计与分析
大班打击乐《金蛇狂舞》活动设计与分析
标签:大班,打击乐,金蛇狂舞,活动设计分析 类别:观察记录 浏览次数:4412次
幼儿园春天音乐教案:蝴蝶找花
幼儿园春天音乐教案:蝴蝶找花
标签:幼儿园春天音乐教案,蝴蝶找花 类别:幼儿园中班音乐教案 浏览次数:4404次
幼儿园托班音乐教案:大猫和小猫
幼儿园托班音乐教案:大猫和小猫
标签:幼儿园托班音乐教案,大猫和小猫 类别:幼儿园托班音乐教案 浏览次数:4404次
幼儿园大班音乐教案:好朋友
活动目标: 1.在熟悉歌曲旋律的基础上,借助图谱,学习歌曲好朋友。 2.根据故事情节仿编歌曲,尝试创编说唱部分,感受改编歌曲的快乐。 3.知道好朋友之间要互相帮助,有了好东西能一起分享。
标签:幼儿园大班,音乐教案,好朋友 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:4399次
幼儿园大班音乐活动教案:对面的兔子看过来
幼儿园大班音乐教案:对面的兔子看过来 目标: 1、在熟悉歌曲旋律基础上,学习按节奏填充歌词,并根据歌词大胆表演,体验创作和表演的乐趣。(重点) 2、体验接纳与被接纳的快乐。 难点:能按节奏填充歌..
标签:幼儿园大班音乐教案,兔子 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:4398次
小班音乐精选说课:好听的歌
一、说教材 1、教材的选择:大家都知道,具体形象思维是幼儿思维的典型方式。而且随着年龄的发展,小小班幼儿的思维正处在直觉行动思维向具体形象思维过度的时期。他们情感外露、不稳定,带有很大的情绪性。他们更加喜欢直接用耳朵去听,用眼睛去看,用手去触摸。他们学习、活动的特点是只关心活动的过程,不关心活动的结果。因此,小小班的教学活动应更注意游戏化、情景化。
标签:小班,音乐说课稿,好听的歌 类别:精选说课 浏览次数:4398次
幼儿园大班音乐教案:小狗抬花轿
活动背景:最近我们班主题活动以动物为主,我就选了一节南师大上的一节音乐活动,按照本班幼儿的年龄特点,设计这节活动。大班幼儿已初步了解了一些常见动物的名称、习性和特殊本领,对动物的知识经验有一定的积累,产生了对动
标签:大班教案,音乐教案,幼儿园教案 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:4392次
幼儿园中班音乐活动:秋天的孩子爱唱歌
幼儿园中班音乐教案:秋天的孩子爱唱歌 教学目标: 1、 在感受歌曲的欢快节奏的基础上,通过情绪、声音的变化学习有感情地、连贯地演唱。 2、 能够在歌曲的感染下情绪愉快的参加活动。 能够在原有的节奏基础上对歌曲..
标签:幼儿园中班音乐教案,秋天,唱歌 类别:幼儿园中班音乐教案 浏览次数:4390次
幼儿园小班音乐游戏说课:小老鼠吃米
幼儿园小班音乐游戏说课:小老鼠吃米
标签:幼儿园小班音乐游戏,说课,小老鼠吃米 类别:精选说课 浏览次数:4385次