新教师拥有很高的工作热情和活力，但缺少将理论有效转化为实践的经验和能力。观摩活动是提升新教师实践能力的有效形式，然而每次观摩活动后的评课环节总不能有效引起教师们的思考，如何评课才能与新教师积极互动，促进新教师的专业成长呢?

标签：幼儿园新教师培养,幼儿园听评课活动,听评课的转型   类别：队伍建设   浏览次数：4094次

促进教师发展、提升教育质量，是《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010～2020年)》提出的要求，也是当前上海学前教育课程改革能否向纵深发展的关键。

标签：教师发展规划,设计及管理   类别：管理策略   浏览次数：4094次

《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出，幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位，《青岛市幼儿园素质教育指导纲要》也指出。

标签：安全教育,幼儿健康发展   类别：园务工作   浏览次数：4094次

活动目标： 1、了解环境污染的危害及主要原因。 2、能用连贯的语言表述自己的见解，愿意与同伴和老师进行积极交流。 3、教育幼儿从我做起，注意保护环境，增强幼儿环保意识。

标签：幼儿园中班,社会教案,喜欢的环境   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：4094次

树叶：菠萝蜜

标签：树叶   类别：艺术欣赏   浏览次数：4093次

幼儿园小班健康教案

标签：幼儿园小班健康教案   类别：幼儿园小班健康教案   浏览次数：4093次

蒙台梭利亲子教育活动（1-3岁）

标签：蒙台梭利,亲子,教育活动   类别：蒙台梭利   浏览次数：4093次

导读：在日常生活中，幼儿一同游戏，学习的机会是很多的。如一起拼图、搭积木、作画、看图书、玩娃娃家等。教师应想办法为幼儿创造，提供同伴合作学习和游戏的机会，让幼儿在实践中学会合作。

标签：学会合作   类别：社会性发展   浏览次数：4093次

一、蚂蚁搬豆 玩法： 1.请幼儿三个三个组成一组，扮成蚂蚁。 　　(第一个幼儿站立，两手作触角;第二、第三个幼儿分别弯腰，双手抱住前面一个孩子的腰)2.请一组组的"蚂蚁"排好队行走，注意互相的配合，不摔跤，不踩到别人。 　　2.设置一定的距离，在终点放置一些物品作"豆子"。请"蚂蚁"从起点到终点，再返回，比赛搬豆，看谁搬得快。

标签：幼儿园大班,户外亲子活动,蚂蚁搬豆   类别：幼儿园大班亲子游戏   浏览次数：4093次

以前在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我一向不断努力，用心思考如何做好幼儿教师工作，期望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，

标签：幼儿园中班,教师小结   类别：幼儿园个人总结   浏览次数：4093次