时间像流水，一去不回头。一转眼，又到该放假的时候了。看到孩子们一天比一天健康、活泼、聪明、懂事，我由衷地感到高兴，觉得我们幼师所有的付出都是值得的。一、班级情况我班幼儿都是刚入园的新生，这些孩子是刚入园的新生，

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活动经验：感知推力的作用及里的传递活动材料：多米诺骨牌若干指导建议：1教师事先摆好一列多米诺骨牌，轻轻将其推到，请幼儿观察骨牌之间的排列方法，思考为什么骨牌会一个接一个倒下2请幼儿尝试自己摆放骨牌，试试看能不能

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儿童历史知识――故宫 故宫是明、清两代的皇宫，位于北京市中心。明朝的明成祖朱棣集中了当时全国各地的著名工匠，征用了二三十万民工和军工，从公元1407年起，经过14年的时间到1421年，终于建成了这组气势雄伟、豪..

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说活动教材 小班幼儿在学会了区别“ l ”和“许多”的基础上，可以学习比较两组物体数量的相等或不相等，即所谓的“一样多”和“不一样多”。

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集体教学活动的有效性可以通过教师对活动的设计和演绎来实现，尤其在教学环节的设计上，因为教学环节是实现活动目标的途径。每个集体教学活动都由多个环节组成。从大处讲，它包括活动的进程；从小处讲，它还可以指每个活动环节的细节部分。

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　　　　　　不少人问我，当了这么多年的教师，内心有没有滋生过职业倦怠或自我否定？我的回答总是两个字：没有！于是，一些年轻朋友便羡慕地认为，应彩云的成长与发展之路真顺利。　　　　每每听到此言，总引发我感慨。低首垂

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　　【活动目标】　　1、认识螺旋线波折线波浪线，了解线条基本画法。　　2、通过感受音乐的节奏快慢，舒缓有力等，运用肢体动作表达某种线条。　　3、幼儿喜欢参与艺术活动，并勇于表现自己。　　【重点难点】了解线条基本

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目标： 1、通过游戏，提高幼儿跑和钻的能力。 2、培养幼儿协同一致的情感，发展灵活性。准备：猫头饰每人一只，老鼠头饰10--12只，录音机和磁带，设三处鼠洞。

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活动设计背景 　　春节假期刚结束，孩子们还沉浸在过新年的气氛中，有的孩子一来幼儿园就说，“老师，妈妈带我上超市去，超市里真热闹，都吊满了鞭炮”有的说，“我妈妈给我买了新衣服。”有的说：“有许多客人到我家做客。”随着他们的话题，另外的孩子参与了话题讨论，我想，我们刚过完一个春节，春节又是我们中华民族的传统节日，在我们周围也到处是喜气洋洋。

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