儿歌：爸爸当妈妈

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　　[案例回放]　　　　一天中午12点左右，一名托班幼儿在上床午睡过程中不慎跌倒，下巴磕到床边上，班级教师、保健教师第一时间带孩子去医院治疗。肖天下班后，班级教师和副园长代表幼儿园到臻子家进行慰问。与家长进一步

标签：家长,受伤,午睡   类别：园务工作   浏览次数：1748次

幼儿园环境布置：墙面布置——节日与饮食

标签：幼儿园环境布置,墙面布置,节日与饮食   类别：活动室布置   浏览次数：1748次

1、教导他解决问题 　　从学会系鞋带到自己过马路，每一步都是孩子迈向更独立的里程碑。当孩子发现他有能力解决面对的问题，就能带给他们快乐与成就感。

标签：教育方式,孩子更喜欢你   类别：教学互动   浏览次数：1748次

孩子们的天性都喜欢探索和观察，但缺乏持久性和坚持性。因此，连续性观察往往半途而废，没有结果。如何引导孩子们做连续性观察并获得成功呢？我想用和孩子们一起做观察记录的方法试一试，因为孩子们在和老师一起做事情的时候兴

标签：教师文案,幼师随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1748次

今天上午我组织小朋友们玩橡皮泥，让小朋友们喜欢捏什么就捏什么，看着小朋友们认真的样子真的是很可爱，我一个个看过去，有些小朋友在捏苹果，而有些在捏动画片中的人物。虽然他们还只是小班的幼儿，但捏出来的橡皮泥像还真有

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设计意图： 　　孩子在成长的过程中对未知世界充满了好奇心。绘本《谁的脚印》讲述了一个有趣又带有神秘色彩的故事。"是谁在这里留下了脚印呢？"带着这样的悬念，孩子开始了阅读之旅。

标签：幼儿园小班,语言活动,谁的脚印   类别：幼儿园小班语言教案   浏览次数：1748次

标签：幼儿教师,教育随笔,公开课   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1748次

弯弯腰，像座桥，鸟儿飞来歇一歇，蜗牛桥下慢慢跑，老鼠见了快快跑，不是桥，不是桥，那是一只大花猫。

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幼儿教师作品20 (boluo)

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