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知道雷夫,缘于女儿的引荐。 一天婷对我说:“妈妈,你看雷夫访谈录了吗?”我说:“没有。”婷说:“那你赶快读读吧,雷夫是美国一位非常伟大的老师。”我欣欣然打开了《读者》,于是认识了雷夫﹒艾斯奎斯,一位在25
标签:雷夫,害怕老师,56号教室 类别:园长研修 浏览次数:2048次
唤醒教师沉睡的“第三只眼”
“去小学化”需要教师理解幼儿逻辑,真正实现“以学定教”,将幼儿发展所需要的活动还给幼儿。 当前,学前教育虽然被提到了前所未有的高度,但现实中“小学化”倾向却是越来越严重。“去小学化”需要教师理解幼
标签:去小学化,换位体验,以学定教 类别:队伍建设 浏览次数:2048次
幼儿园小班植树节活动
目标: 1、通过铲沙,拍沙等动作,促进幼儿上肢动作的发展。 2、培养幼儿初步的环保意识。
标签:幼儿园小班,植树节活动 类别:园务工作 浏览次数:2048次
浅谈幼儿审美素质的培养
摘要:幼儿审美素质教育是对幼儿进行审美意识、审美情感和审美能力培养的过程,也是素质教育的重要组成部分。本文对幼儿审美素质教育的意义、特征、实施方法做了初步的研究与探讨。
标签:幼儿审美素质 类别:社会教育 浏览次数:2048次
教育随笔《谁的玩具?》(聂莉莉)
一天在游戏时,突然听到凡凡一声大叫:“这是我的玩具。”只见他一手接着玩具,一手使劲将丁丁推开。我急忙走过去问原因,凡凡委屈地说:“他抢我的玩具,是我先拿的。”丁丁则理直气壮地说:“我也想玩,老师说要谦让。”我严..
标签:让孩子尊重他人 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2047次
启迪学生智慧的艺术――引发兴趣的艺术(成群)
1、设悬念以激趣。在教学中要善于用提问方法、或从课文内容中设计悬念,让学生急于知道结果,以引发兴趣。 2、创情境以荡趣。孔子说过:不愤不启,不悱不发。教师要以饱满的激情去创情设景,把课上得妙趣横生,学生的注意力..
标签:引发兴趣的艺术 类别:外国幼教 浏览次数:2047次
儿歌-小板凳
小板凳,四方方 四根腿儿像树桩 轻轻搬,轻轻放 不扔不摔要爱惜
标签:儿歌小板凳 类别:儿歌 浏览次数:2047次
打字小姐
标签:打字小姐 类别:儿童歌曲 浏览次数:2047次
地理知识――温泉的水为什么是热的?
我国到处有泉水,许多地方还有热的泉水,叫做温泉。温泉的水为什么会热呢?原来,是地下面有热气,把水烤热了,所以流出来的水就是热的,有的都热得烫手。在地下面很深的地方,有一种叫做岩浆的东西,岩浆很热很热,比火炉子热..
标签:地理知识,温泉 类别:地球漫谈 浏览次数:2047次
亲子科学实验:帮小恐龙收拾房间
一个愉快的周末,妈妈在收拾房间,果果在一旁搭积木。忙碌中的妈妈有了一个新发现:“果果,快点过来,看看这是什么?”果果放下手中的积木,赶紧跑了过来,“妈妈,发生什么事情啦?”妈妈告诉果果:“刚才收拾到小恐龙的家,小恐龙的家好脏啊,到处都是纸屑,你能不能帮助它收拾一下呢?”
标签:亲子科学实验,小恐龙,收拾房间 类别:资源共享 浏览次数:2047次