我们通过灵活、适度地运用支持性语言，支持小班幼儿的区域活动中，促使幼儿主动建构。同时也可以运用肢体语言，如：微笑、点头、凝视、倾听，给幼儿以鼓励、肯定、激励、接纳，对幼儿产生积极影响，促使幼儿在区域活动中敢说、敢想、敢做。

标签：讨论,渗透,鼓励,体现,激情   类别：教学互动   浏览次数：2104次

如今的社会已是知识经济的时代。科学技术的飞速发展，新知识的不断被创造，不仅使得人类失去了“一劳永逸地获取知识”的可能性，而且把培养创新能力的问题推到接顶民族兴衰存亡的地位。

标签：园长,新纲要,新思路   类别：管理策略   浏览次数：2104次

课堂宛如一个球场，教师与幼儿之间的“问与答”就像抛球和接球一样。教师如何接球，并以什么样的方式把球再抛给幼儿，将会对教学效果产生至关重要的影响。本文结合教学活动中的几则案例，谈谈教师在接球时应注意的几个问题。

标签：教师,接球,注意,问题   类别：观察记录   浏览次数：2104次

    在日常生活中，我们经常被孩子的童言妙语逗得哈哈大笑。是呀，孩子的语言是纯真的智慧，如何让孩子成长的这些精彩片断永远保存下来呢？我想，为孩子写口述日记不失为一个好办法。 于

标签：家园共育,孩子情况交流,家长手册   类别：资源共享   浏览次数：2104次

　　一、指导思想　　　　教育要改革，科研要先行。我们将以《幼儿园教育指导纲要》为行动指南，认真贯彻并落实区幼教工作要点和幼儿园工作目标，强化“教育科研是教育发展的第一生产力”的理念，进一步发挥教科研引领、服务功

标签：科研,业务,研究型   类别：园务工作   浏览次数：2104次

我非常幸运，在不同的场合和时机，总能遇见一些有经验的好教师。之所以很多人如我一样认为她们是好教师，是因为她们已经拥有成熟的教育观点，拥有与孩子打交道的有效方法。

标签：队伍建设,有经验教师   类别：队伍建设   浏览次数：2104次

案例背景情况回放 20l4年4月16日，在幼儿园第一道晨检关口——大厅晨检时，保健医生发现佩佩(化名)小朋友扁桃体发红，佩佩爸爸带来了激素类急救药“地塞米松”。

标签：危险病症,留园沟通   类别：园务工作   浏览次数：2104次

公关界早就总结了一套方法论，危机公关处理原则（5S原则）：　　1、承担责任原则（SHOULDER THE MATTER）　　　2、真诚沟通原则 (SINCERITY)　　3、速度第一原则 (SPEED)　　4、

标签：危机公关,公关处理,园长管理   类别：管理策略   浏览次数：2104次

　　一、做好幼儿的经验准备　　本次音乐活动的重点是引导幼儿学唱歌曲《爷爷为我打月饼》，本首歌曲相对较难，一来是歌曲较长，有两段；二来是歌曲某些内容幼儿难以理解，如：“打”月饼，“老红军”等。针对这样的情况，教师

标签：教师文案,教学反思   类别：教学反思   浏览次数：2104次

儿童伴奏歌曲：沂蒙山小唱

标签：儿童伴奏歌曲,沂蒙山小唱   类别：儿童歌曲   浏览次数：2103次