资源共享:和孩子一起玩玩画画

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幼儿园营养保健：小心！吃甘蔗也会“中毒”

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“同课异构”活动由不同教师对同一教材进行不同的设计与构思，然后施教，最后大家在比较中相互学习，扬长避短，共同提高。

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幼儿故事：鲤鱼跳龙门的故事

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幼儿园 教师 教育随笔 花布飘起来

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幼儿园活动区布置：自然角

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从幼儿园进入小学，学习环境和内容都发生了很大变化，对孩子和家长也提出了新的要求。所以，做好“幼小衔接”，首先要从了解幼儿园和小学的四个“不一样”开始。这四个不同包括：作息时间长短相异、课程设置不同、师生关系不同及家长的期待心不同。

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大班幼儿转上学前班是常事“到大班下学期总会有一些孩子转去上学前班，大部分是家长为了让孩子能进重点小学，少数是因为孩子特别调皮好动，家长怕到了小学1年级无法适应。”在采访中，民办幼儿园、公办幼儿园的相关负责人都坦

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幼儿期是身体成长、发展的关键阶段，卫生保健工作非常重要，只有实施科学的保育，才能使幼儿打好健康的生理、心理、社会素质基础，最终实现全面和谐发展的教育目标。

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目标： 　　1．尝试用白色餐巾纸、饮料瓶、蓝色水彩笔制作“青花瓶”。 　　2．发展创造性。

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