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幼儿园环境布置:墙面布置——线条画“人鱼公主”
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,线条画 类别:活动室布置 浏览次数:2412次
“园本教研”与“教师培训”一体化的探索
“园本教研”是以幼儿园存在的教育问题作为研究对象,以改善和提高幼儿园教育和管理质量,促进“师幼共同发展”为目的的教育研究活动。我园尝试推出了“园本教研”与“教师培训”一体化的模式,通过理论学习、案例研析、课
标签:园本教研,教师培训,一体化 类别:队伍建设 浏览次数:2412次
幼儿园元旦亲子活动方案
在这辞旧迎新的时刻,开展幼儿园元旦亲子游戏,不仅增进孩子和家长的沟通,还能拉近家长与孩子、家长与幼儿园、幼儿园与孩子之间的距离,让家长不断获取新的教育理念,从而改善家庭教育方式,还能提高幼儿园的教学质量,对促进孩子各方面的发展具有重要作用。
标签:幼儿园元旦,亲子活动方案 类别:管理策略 浏览次数:2412次
幼儿园中班语言活动:虫虫虫虫爬
活动背景: 儿歌《虫虫虫虫爬》简单、有趣,每一幅图画联结起来就像是一幅慢慢展开的分格漫画,陆续出场的角色将儿歌内容一波一波地推进。采用了循环儿歌的形式,有很强的节奏感。
标签:幼儿园中班,语言活动,虫虫爬 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:2412次
幼儿园小班健康教案:宝宝笑了
一、目标:1、能够大胆地根据声音、表情图表达自己的情绪体验。2、知道笑和哭都是表达情感的一种方式。二、准备:1、笑声、哭声的录音,录音机。2、表情图两幅。三、过程:1、请幼儿听录音,进行联想,引起幼儿兴趣。(1)这是什么声音?幼:“笑的声音。”(2)猜猜看,他为什么会笑?幼1:“见到妈妈了。”幼2:
标签:小班教案,健康教案,幼儿园教案 类别:幼儿园小班健康教案 浏览次数:2412次
音乐活动――树婆婆和鸟娃娃
活动目标: 1、引导幼儿体会人与人之间相互关心、体谅的真挚情感。 2、初步培养幼儿对文学作品的兴趣。 3、了解大自然中大树与小鸟之间相互依存、和谐共处的美好景象。 活动准备:配乐《小鸟飞》;小鸟头饰、大树婆婆头..
标签:音乐活动――树婆婆和鸟娃娃 类别:幼儿园大班音乐教案 浏览次数:2411次
正确处理孩子的无意过失(王海红)
眼前的活动室里是一片“繁忙”的景象:孩子们各务其“职”,各自沉静在自己所扮演的角色里。正为“小大人”们欢快的游戏感叹时,突然,从走廊里传来了“哇------哇------”的声音,这是谁在哭?我的职业本能促使我..
标签:对待孩子的过失 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2411次
植物――海底椰树是长在海里的吗?
当你初次听到“海底椰树”时,你一定以为它是长在海里的。其实不然,海底椰树并非生长在海里,而是生长在陆地上的。海底椰树的树干粗壮挺直,高达30米~40米,叶片向四面伸展,宽大得像扇子一样。叶茎坚如象牙,上面果实累..
标签:植物,海底椰树 类别:植物田园 浏览次数:2411次
幼儿园大班语言教案:森林乐翻天
幼儿园大班语言教案:森林乐翻天 一、 活动目标 1、根据自己的生活经验,围绕数码宝贝去森林的线索,积极思维,主动参与活动。 2、能用清楚完整的语句表达自己的所思所想。 3、能体验团结合作,..
标签:大班语言教案 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2411次
关注教师心理重建 激发教师成长动力
回顾我们相互鼓励、互相搀扶,一起走过的这段坎坷而又难忘的日子,我们欣喜地发现,老师们打开了自己的成长之门,都能以饱满的工作热情去迎接工作与生活的挑战,幼儿园内充满了欢声笑语,洋溢着团结和谐的气氛。同时,我们也寻求到了促进教师与幼儿园发展的有效途径——在园本研修中通过心理重塑激发教师专业成长内动力。
标签:关注,教师,心理,重建,激发,成长,动力 类别:队伍建设 浏览次数:2411次