目标： 　　1．尝试用锯子将泡沫塑料锯开，使用锤子和钉子将锯好的材料组装成“家具”。 　　2．在制作前绘制设计图，尝试有目的地制作。 　　3．学习安全使用锯子、锤子等工具。

标签：幼儿园大班,科学区域游戏,小木匠做家具   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：2568次

预防宝宝拉肚子，不要给宝宝吃隔夜辅食。避免夏季断奶，以免宝宝肠胃不适。人工喂养时，应注意饮食卫生和水源清洁。无论母乳喂养还是人工喂养都应适时添加辅食，添加过程应循序渐进，不要几种辅食同时添加。

标签：卫生保健,预防拉肚子   类别：疾病预防   浏览次数：2568次

一、说课题名称今天我要说课的题目是幼儿园小班数学活动《配对-找朋友》。接下来我会从以下几个方面进行我的说课。二、说设计意图《纲要》中指出科学领域目标“对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲”，所以，幼儿园的

标签：精选说课,小班数学   类别：精选说课   浏览次数：2568次

活动目标：　　1、倾听故事，对虎头蛇尾的行为感到好笑、可气。　　2、通过讨论，领悟持之以恒的必要性。　　活动准备：　　幼儿活动材料第一册第33―34页。　　活动过程：　　一、一半先生　　1、有一个人的名字叫一半..

标签：语言活动设计――一半先生   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：2567次

想象、象征、创造等都是幼儿角色游戏的特征，这些特征给幼儿的身心带来极大的愉悦，同时也使得游戏的主题内容也染上想象、虚拟的色彩。幼儿在自身生活经验的基础上，可以进行发挥想象，教师应该充分鼓励这种想象、激发这种想象..

标签：区角 材料投放   类别：教育理论   浏览次数：2567次

圣诞节：圣诞老人9 编辑：iris

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父母都希望自己的宝宝能够健康、聪明地成长，因此宝宝稍有缺少营养的“蛛丝马迹”，钙、铁、锌、硒、维生素等就会一齐上阵，大补特补，或者将宝宝的营养均衡完全“拜托”给酸酸甜甜的营养素补剂。很多父母都不了解究竟应该如何给宝宝补充营养素。

标签：宝宝,补充,营养素,真相   类别：科学饮食   浏览次数：2567次

学校的教研工作是教育理论转化为教育实际的桥梁，是提高教师自身素质、促进教师专业化成长的有力途径，我们在几年的校本教研工作中，立足本园实际，脚踏实地，锐意创新，把教师的专业成长和发展放在首位，以研促教，努力寻求有幼儿园自身特色的校本教研之路。

标签：校本教研,教师,专业化,成长   类别：园本教研   浏览次数：2567次

组织是为了实现共同的管理目标而设立的机构，即职位系统。就幼儿园来说，是通过适当设置的组织机构来开展育人管理活动，以保证实现国家规定的幼儿教育任务目标。

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做幼教工作这么久，发现很多老师不是没有经验而是忽略细节，能认真看了并且做了这100条细节，你就成功了！   一、入园：     1、看到家长带领幼儿来园，教师应该面

标签：幼儿教师教育细节   类别：资源共享   浏览次数：2567次