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活动目标 ;1.玩玩手指,创造出各种形象.并能流利、完整地说出其意义。 2.愿意参与手指编故事的活动,能较完整地叙述自己创编的故事。 3.培养小组合作意识,学习安静倾听、轮流讲述。
标签:幼儿园中班,语言活动,手指编故事 类别:幼儿园中班语言教案 浏览次数:3260次
幼儿园大班科学活动:水果沉浮
活动目标 1、观察水果在水中的沉浮现象,初步获得有关物体沉浮的经验。 2、能简单地记录实验结果。
标签:幼儿园大班,科学活动,水果沉浮 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3260次
幼儿园活动区布置:自然角——南瓜人
幼儿园活动区布置:自然角——南瓜人
标签:幼儿园活动区布置,自然角,南瓜人 类别:活动区布置 浏览次数:3259次
幼儿园新年主题活动:故事表演屋
幼儿园新年主题活动:故事表演屋
标签:幼儿园,新年,主题活动,故事,表演屋 类别:幼儿园中班主题活动 浏览次数:3258次
幼儿园户外活动教师角色探析
新《纲要》指出:“幼儿园的教育活动,是教师以多种形式有目的、有计划地引导幼儿生动活泼、主动活动的教育过程"。
标签:幼儿园户外活动,教师角色探析 类别:健康教育 浏览次数:3258次
幼儿园活动区布置:自然角----水果娃娃
幼儿园活动区布置:自然角----水果娃娃
标签:幼儿园活动区布置,自然角,水果娃娃 类别:活动区布置 浏览次数:3257次
幼儿园大班数学活动:学习看年历
设计意图: 《指南》指出幼儿数育活动应从身边取材,所以选材上我通过“年历”让幼儿感受数学就在身边。教学活动围绕两个目标展开:1、了解年历的用途,初步理解年历中不同数字的含义2、知道一年有十二个月,学习在年历中
标签:大班,数学教案,年历 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3256次
幼儿园大班科学活动:倒计时
设计意图: 大班幼儿即将升入小学,在"幼小衔接"工作中,我班结合幼儿的年龄特点,重点围绕"入学愿望""学习兴趣""学习与生活习惯"三个方面来设计与组织内容,以期培养幼儿良好的学习和生活习惯、能力以及初步的规则意识、任务意识等。
标签:幼儿园大班,科学活动,倒计时 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3256次
如何开展早期阅读的拓展活动
幼儿园开展早期阅读活动的目的是培养幼儿的阅读兴趣,提升幼儿的阅读能力,引导幼儿尽快实现从依赖阅读向独立阅读的转变。
标签:幼儿园阅读,早期阅读,阅读拓展 类别:语言教育 浏览次数:3255次
小组合作活动“记录员”诞生记
进入幼儿园后,幼儿的身心发展、生活经验和基本活动技能不断增强,活动中的表现能力、合作能力、创造力和求新思维等逐渐显现,他们渴望在活动中展示自己的能力,在完成自我发展的同时体验成长的愉快。
标签:小组合作活动,记录员诞生记 类别:社会性发展 浏览次数:3255次

