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家长是幼儿园的重要合作伙伴,幼儿园应本着尊重、平等的原则,吸引家长主动参与幼儿园的教育工作。家长的有效参与,能够使幼儿园教育工作事半功倍。
标签:幼儿园家园共育,家长参与幼儿园活动 类别:家园社区 浏览次数:3203次
大班社会活动――爱心奉献(荣娟娟)
活动名称:爱心奉献 活动目标: 1、让幼儿知道,在接受别人爱的同时,还有许多人也需要我们的关爱和帮助。 2、培养幼儿奉献爱心的美德,体验助人的快乐情感。 活动准备: 1、幼儿心理读物每人一本。 2、“希望工程”..
标签:大班社会活动――爱心奉献 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:3202次
幼儿园中班活动设计――宝宝不见了(科学领域)
中班活动设计――宝宝不见了 一、活动题目: “宝宝”不见了 二、活动目标: 通过实验活动,感知糖和肥皂溶解得快慢与它们的体积和状态有关。 三、适用对象: 4~5岁幼儿。 四、活动所需资源: 玻璃杯、一次性汤匙、..
标签:中班活动设计,溶解 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:3201次
如何让优质集体活动更有效
随着幼儿学习方式变革的不断深入,集体活动深刻的体现出了它知识引领的高效性。同时,集体教学活动是有领域重点的,主题背景下优质集体教学活动一般都围绕主题目标,同时偏重某一领域,既要体现主题要求,又要考虑领域教育内容的有序落实。
标签:教育活动,优质集体活动 类别:观察记录 浏览次数:3201次
幼儿园中班数学活动:送桃花瓣
设计意图: 《奔跑的古古》这个故事中,存在着许多的数学活动,在湖水上飘落花瓣的数量,在天空中飞扬的柳絮的数量等都可以作为数学活动的切入点。
标签:幼儿园中班,数学活动,送桃花瓣 类别:幼儿园中班科学教案 浏览次数:3201次
幼儿园大班科学区域游戏活动:看谁放得多
目标: 1.在装满水的杯子中逐枚放人回形针,观察水面逐渐隆起的现象,初步感受水的表面张力。 2.尝试对照步骤图明确操作步骤。
标签:幼儿园大班,科学区域游戏,看谁放得多 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3201次
幼儿园托班社会活动设计――动物园(整合)
名称一:去动物园 目标: 练习手眼协调,学习简单地应对。 材料: 地上画有一幅长条形的动物园场景图,图上画有猴山、鸟树、大象、小兔等(活动前可以围起来),水果印章(苹果、生梨、香蕉、橘子等) 过程: ..
标签:托班社会教案,动物园 类别:幼儿园托班社会教案 浏览次数:3200次
幼儿园小班美术活动:可爱的斑点狗
幼儿园小班美术活动:可爱的斑点狗
标签:可爱,斑点,狗 类别:幼儿园小班美术教案 浏览次数:3200次
教学活动教育反思:区角游戏中材料使用的反思
区角游戏备受幼儿喜欢的活动方式。幼儿可以自主选择、自主游戏,是幼儿自我学习,自我发现,自我完善的活动。同时它具有灵活性,能满足幼儿发展的需要。 每当孩子们进
标签:教师文案,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:3200次
幼儿园小班社会活动设计:开饭了
目标: 1.积极参加活动,体验为家人准备“开饭”的快乐情绪。 2.能初步根据经验选择大小不同的碗、勺等餐具。 3.尝试运用手指撕纸,揪泥条,以准备“饭菜”。 准备: 1.幼儿已多次欣赏歌曲《炒小菜》。 2...
标签:小班社会教案 类别:幼儿园小班社会教案 浏览次数:3199次