在日常教学活动中，教师向幼儿提出有质量的问题常常能吸引幼儿的注意，会直接影响幼儿的思维、操作方式。而数学活动需要较强的逻辑思维和目标指向性，因此，在组织数学活动时教师更应注意语言的应用，尤其是提问的设计，因为提问的质量会直接影响孩子的活动质量和教学效果。

标签：数学活动,提问设计策略   类别：数学教育   浏览次数：3455次

活动目标： 　　1、了解“说唱”的表演形式，感受轻快的节奏和活泼的音乐，并逐步喜欢说唱表演。 　　2、试着将有关的交通规则，透过说唱的方式表达出来。

标签：幼儿园大班,社会活动,安全第一   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：3455次

活动名称：小小设计师 活动目标： 1、通过幼儿园设计标志，培养幼儿的小主人翁意识。 2、鼓励幼儿大胆尝试，设计制作出与别人不一样的标志。 3、引导幼儿讲述所设计标志的作用和意义，发展口语表达能力。 活动准备：可..

标签：大班社会活动――小小设计师   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：3454次

主题由来： 2008年，第29届奥林匹克运动会将在中国北京举行。历经百年沧桑的现代奥林匹克运动会，在拥有世界人口1/5的中国举办，将使奥林匹克精神得到更广泛的传播，翻开奥林匹克运动的崭新一页。“奥运会”这一体..

标签：奥运   类别：幼儿园大班主题活动   浏览次数：3454次

幼儿园中班社会活动教案――小猫钓鱼 涉及领域： 社会 健康 活动目标： 1、能在独木桥上大胆行走，会调节手臂动作保持平衡。 2、知道往河里扔垃圾会污染河水，养成垃圾不乱扔的好习惯。 3、活动中能开动脑筋会..

标签：幼儿园中班社会教案   类别：幼儿园中班社会教案   浏览次数：3453次

欣赏完故事《蘑菇房子》后，我设计了美术活动“小狐狸的快乐派对”，让幼儿一边用儿歌描述小母鸡、小熊、小象、小狐狸的特征，一边画出相应的动物图像。

标签：幼儿园美术教育,幼儿在前,教师在后   类别：美术教育   浏览次数：3453次

幼儿园活动区布置：交往区——我爱我家

标签：幼儿园活动区,交往区,我爱我家   类别：活动区布置   浏览次数：3453次

幼小衔接是幼儿园大班的一项重要工作。我们除了组织一些专门的幼小衔接活动之外，还将一些要求渗透在幼儿园一日生活、游戏及区角活动中。本文介绍的就是我们针对幼小衔接目标而设计的四则区角活动。

标签：幼小衔接,区角活动,设计,四则   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：3452次

【设计意图】 　　大都市的孩子，对超市中的购物、买卖过程、商品价格既熟悉又充满好奇，同时，幼儿对价格的概念又很模糊，因为大部分家长只是让幼儿参与选购物品，而没有让其参与买卖过程，所以幼儿不能正确理价格解价格与钱币的关系。

标签：幼儿园中班,数学活动,身边价格   类别：幼儿园中班科学教案   浏览次数：3452次

设计思路： 　　本次活动内容来源绘本《我也要搭车》，活动重点定位在"约定"上，主要让幼儿在有趣的绘本故事中学会遵守和别人的约定，做一个遵守约定的人。

标签：幼儿园中班,绘本活动,我也要搭车    类别：幼儿园中班语言教案   浏览次数：3451次