“找糖果”“数字拼盘”是教师利用生活中随处可得的材料设计的游戏。“找糖果”使用的是一些可以开启的空箱子和一些颜色各异的小球；“数字拼盘”使用的是一些事先在某个角或某两个角标上数字的纸盒。

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　　●教育的本质就是培养学生一种积极的态度。　　　　●教育是一种感动。　　　　●我们的教育不是培养创业者，而是培养守业者，就业者。　　　　●享受教育，你就多了一些生活的诗意。　　　　●教育没有情感，没有爱，就如

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幼儿园教师教育随笔：由换位子说起

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教育随笔：拨动心弦的感动

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大学毕业后，我带着满腔的热情和儿时的梦想，微笑着走进了孩子们中间，成为一名普通的幼儿教师，因此，也经历着从被教到教的角色转换。

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2016—2017学年度上学期，是最忙碌的一学期，各种任务，种种压力，没有停息。回味一路走来 ，得出结论，有压力才有进步。   梳理完开学工作，进入正常教学，接着准备4月中旬的公开课，今年的

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幼儿园教师教育随笔：同伴结对，健康饮食

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“这是我妈妈新给我买的书，你可别弄坏了。”恬恬一边提醒，一边小心翼翼地把自己的书拿给蔡善。“我知道了，我会小心的。”蔡善一边回应着恬恬，一边迫不及待地打开书看了起来。这是一本童话故事汇编，蔡善打开书看到第一个故事是《三只小猪》，就一边看一遍讲述了起来。

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今天午睡起床后，小朋友们像往常一样坐在位置上，发现文浩小朋友还没坐下。我就叫了一声："文浩！""哎！""你在干什么呀？""没干什么！""来了！"大家看着他慢腾腾地走过来，

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