【活动目标】 　　1.通过观察条形统计图，了解条形统计图的构图特征：横坐标是统计的物品种类、纵坐标是统计的物品数量。 　　2.能根据前后统计图的对比，明白条形统计图一眼就能看出数量的多少，并能独立制作完成条形统计图。 　　3.体验统计活动的乐趣。

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设计思路 放大镜是生活中常见的用品，是科学探索活动中不可或缺的基本工具。如果以“放大镜”开展一个探索活动，可以“放大”的是什么呢?这是我在设计之初聚焦的问题。

标签：幼儿园大班,科学活动,放大镜   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：9024次

幼儿园小班手工活动：小小玻璃吊饰 材料： 装饰纸和包装纸（最好是玻璃纸） 干净的塑料小盘或者小纸盘 打孔机 细线 步骤： 在塑料小盘的边缘打孔，然后把细线从孔中穿过 用装饰纸和包装纸修饰小盘 ..

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幼儿园大班教案：中国功夫

标签：幼儿园大班教案,中国功夫   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：9023次

幼儿园大班谈话活动说课稿：在祖国各地旅游

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幼儿园幼儿体操评价标准

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幼儿园玩教具制作： 计算区材料

标签：玩教具制作,计算区,材料   类别：其他材料制作   浏览次数：9021次

幼儿园小班美术教案：有趣的树叶装饰 目标　　1.体验与同伴一起利用树叶装饰身体的乐趣。　　2.发展动手操作能力。　　准备　　1.学过用双面胶粘贴的技能。　　2.树叶项链、树叶手镯、许多树叶(背面粘双面胶)、..

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幼儿剪贴画：水果蔬菜

标签：幼儿剪贴画,水果,蔬菜   类别：艺术欣赏   浏览次数：9016次

幼儿科学学习的核心要求是激发研究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。幼儿在对事物的探究过程中，不仅能获得丰富的感性经验，发展形象思维，而且能初步尝试归类、排序、判断、推理，逐步发展逻辑思维能力，为其他领域的深入学习奠定基础。

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