幼儿科学学习的核心要求是激发研究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。幼儿在对事物的探究过程中，不仅能获得丰富的感性经验，发展形象思维，而且能初步尝试归类、排序、判断、推理，逐步发展逻辑思维能力，为其他领域的深入学习奠定基础。

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    观察班级：小班    观察对象：朱成俊    性别：男    观察时间：9月15号—9月25日   

标签：观察记录,案例分析   类别：观察记录   浏览次数：9189次

1、你是一个懂事、能干的小朋友，你的舞跳得真美，你的画画得真好，上课你能专心听讲，爱动脑筋，能积极举手发言。值日工作认真负责。就要上小学，老师希望你在参加体育锻炼时，大胆些，勇敢些，好吗？2、你是一个活泼，可爱

标签：毕业评语,大班幼儿   类别：幼儿园大班评语   浏览次数：9188次

幼儿教师个人发展三年规划 第一阶段： 2006年9月――2007年8月 1、学习有关幼儿园管理方面的知识，加强幼儿园常规管理，建立建全一整套规章制度和考核标准，建立分层管理网络，在幼儿园内建构起一套常规管理体..

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幼儿园楼道环境布置9

标签：走廊,火车,环境布置   类别：楼梯与走廊   浏览次数：9183次

幼儿园教案：幼儿园大班区域活动设计

标签：幼儿园教案,幼儿园大班区域活动设计   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：9183次

幼儿园春天环境布置：折纸牵牛花 编辑：Fay

标签：春天,环境布置,花,手工   类别：活动室布置   浏览次数：9183次

在家中打扫卫生时，发现了几把用过的牙刷，原本想再次利用它来刷水池的边角。在刷的过程中，因为蘸了洗洁精，无意间在水池壁上留下了奇特的印记，我突发奇想，能不能用它来画画呢?

标签：幼儿教师教育随笔,幼儿创意美术,牙刷画   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：9182次

幼儿园吊饰装饰：七彩纸环 编辑：咚咚锵

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【设计意图】 　　幼儿到了大班，身体骨骼发生了明显的变化，在动作技能上也有很大的发展潜能，动作的协调性、体力都明显增强。活泼好动，喜欢尝试新奇富有挑战性的活动。喜欢与同伴一起合作游戏，

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