一、 活动目标及意义： 1、进一步增进幼儿对幼儿园、教师的情感。 2、激发幼儿做一名毕业生的光荣感，增强幼儿成为小学生的愿望。

标签：大班,毕业典礼,活动方案   类别：党团文案   浏览次数：9181次

我喜欢讲故事，孩子们也喜欢听我讲故事，从《安徒生童话》到《伊索寓言》，因为有故事，我和孩子们度过了许多快乐的日子。

标签：幼儿教师教育随笔,我们的故事   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：9179次

活动目标1、通过观察、比较、分类等方法了解树的不同名称、种类、外形特征及作用，了解树与人类的关系。2、认识常绿树和落叶树。3、能使用简单的语言描述树的特征，喜爱查找、观察、记录、制作各种不同的树。活动准备没有水

标签：大班教案,社会教案   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：9177次

　　教育思想的同时，自己的脑海里也曾问：蒙台梭利究竟意味着什么？她有什么样的教育理论而被当今教育界所称道以及在我们实际工作中应本着什么样的态度看蒙台梭利呢？通过暑假蒙氏班的理论以及实践培训，现就我的理解谈谈对蒙台梭利的认识和自己的体会。

标签：幼儿教师,教育随笔,蒙氏教育,心得体会   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：9176次

【活动目标】 　　1.能够掌握基本的测量方法，知道测量时应首尾相接。 　　2.会选择合适的测量工具进行测量。

标签：幼儿园大班,数学活动,长大的小树   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：9175次

幼儿园小班语言阅读示范课：《一步一步走啊走》

标签：小班语言示范课,阅读示范课,一步一步走啊走   类别：小班公开课   浏览次数：9174次

幼儿园招生宣传简章及海报（二） 点击此处下载9张原图>>>

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[摘 要] 幼儿园科学教育需遵循幼儿爱游戏的天性开展，但目前幼儿园科学教育活动存在教育形式单一、教师关注结果多于过程，从而忽略幼儿天性的问题。

标签：幼儿园科学教育,游戏化实施策略   类别：园本教研   浏览次数：9172次

让幼儿通过实践来认识、体验周围事物与自己生活的关系，使幼儿在体验的基础上构建知识、在亲身实践的过程中提升经验，让幼儿更多地体验生活、体验自然、体验社会，从而养成自信、合作等良好品质，让幼儿充分发挥自己的主体意识，有力推进幼儿各种潜能的发挥，

标签：体验式教学,主题活动   类别：教学互动   浏览次数：9171次

幼儿园玩教具制作―障碍跳

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