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幼儿园托班区域活动:套套乐
标签:幼儿园托班区域活动,套套乐 类别:幼儿园大班健康教案 浏览次数:3438次
幼儿园小班英语教案:Who are you ?
活动目的: 1、幼儿能听懂老师用Who are you 提问,并能用I’m ****.进行回答。 &
标签: 类别:幼儿园小班语言教案 浏览次数:3438次
幼儿园环境布置:墙面布置——稻草人和小花
幼儿园环境布置:墙面布置——稻草人和小花
标签:幼儿园环境布置,墙面布置,稻草人和小花 类别:活动室布置 浏览次数:3438次
幼儿园活动区布置:自然角——蔬菜娃娃
幼儿园活动区布置:自然角——蔬菜娃娃
标签:幼儿园活动区布置,自然角,蔬菜娃娃 类别:活动区布置 浏览次数:3438次
幼儿园骨干教师培训制度
一、教师全员培训制度 要提高学生的素质,培养新世纪的人才,首先应提高全体教师的素质,因此加强全员岗位培训十分必要。
标签:幼儿园骨干教师,培训制度 类别:管理策略 浏览次数:3438次
音乐欣赏在幼儿学习、生活中渗透的实践总结
乐是幼儿园教育不可缺少的内容,它可以陶冶人的性格和情感。音乐欣赏对幼儿来说又是非常重要的,幼儿园开展音乐欣赏活动的目的在于“初步萌发幼儿感受美、表现美的情趣”。
标签:音乐欣赏,实践总结 类别:音乐教育 浏览次数:3438次
幼儿园大班数学活动:学习7的组成
活动目标 1、通过尝试,操作学具,让幼儿杆子将7分成两份,有6种分法,并作记录。 2、通过讨论、分析,理解一个数分成两个部分,如一个不风增加1,另一个部分就要减少1。
标签:幼儿园大班,数学活动,7的组成 类别:幼儿园大班科学教案 浏览次数:3438次
幼儿园生活环境布置:小园丁
幼儿园生活环境布置:小园丁
标签:生活环境,盥洗室,环境布置 类别:生活环境 浏览次数:3437次
通过建立幼儿发展档案 有效发挥评价的教育功能
《幼儿园教育指导纲要》指出:教育评价是幼儿园教育工作的重要组成部分,是"促进每一个幼儿反思,提倡教育质量的必要手段"在我们以往对幼儿的评价过程中,对幼儿的评价存在着"只重知识技能,忽略情感、社会性和交际能力的倾向",评价的方法也是以教师的主观评价为主。
标签:幼儿发展档案,评价教育功能 类别:管理策略 浏览次数:3437次
幼儿园小班科学领域:《白盐和白糖》
通过操作培养幼儿善于动手动脑解决问题的能力。1、请幼儿根据生活经验,说说糖和盐是什么样子的。2、请幼儿打开纸包,看看纸包里是什么?
标签:幼儿园小班,科学领域,白盐和白糖 类别:幼儿园小班科学教案 浏览次数:3437次

