离园时，我留下了清蓉妈妈，想和她交流一下最近几天清蓉的表现。

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　　幼儿园教师成长手册　　　　(试行)　　　　上海市中小学（幼儿园）课程教材改革委员会办公室　　　　二OO八年　　　　序　　　　教育是一门艺术，从事这门艺术的是教师。学前教育更是一门艺术，因为它所面对的是还不能

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人们常说孩子是一张白纸，需要我们去涂画、染色；也有人说孩子是一本书，需要我们去阅读、理解、欣赏；而我要说孩子就是一个万花筒，他的世界五彩斑斓。

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大多数人都认为幼儿入园焦虑是正常现象，经过一段时间的适应，分离焦虑会自然消退。但是，作为专业的幼儿教育者，面对这样的状况，我们深深地知道我们要做的不仅仅是想一些办法或策略应对或减轻这样的状况，

标签：幼儿主动学习,入园准备   类别：入园准备   浏览次数：3187次

活动目标： 　　1、透过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。 　　2、引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。 　　3、提高自我保护的意识及应对安全事件的潜力。 　　活动准备：

标签：幼儿园小班,社会活动,乱吃东西   类别：幼儿园小班社会教案   浏览次数：3187次

1、区域活动结束时，放固定音乐提醒幼儿快速整理区域。 2、积极运用音乐律动，组织幼儿上课。 3、让爱说话的幼儿和安静的幼儿坐在一起，把爱玩闹的幼儿分开。 4、上课时，有意识的经常提问坐不住的孩

标签：幼儿园班级常规,常规工作,工作经验   类别：资源共享   浏览次数：3186次

一、中国幼儿教育发展的背景 幼儿教育是中国基础教育的重要组成部分，中国各级政府和社会各界都十分重视幼儿教育事业的发展。目前，在园幼儿达2400多万。

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刚上小班的时候，孩子们还没建立起集体生活的常规，常常会为了争抢玩具、排队次序等发生纠纷。一天，我为小洪和苗苗整理衣服，小洪看苗苗靠我很近，就伸手狠狠地推了苗苗一把，苗苗一个趔趄摔倒了，头上撞起了个大包。于是，我呵斥了小洪。

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幼儿园环境布置：墙面布置——小小气象台

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设计意图： 本次活动以让孩子接触应急包，增强孩子们防患于未然的意识为突破口来进行。

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