幼儿园教育笔记：我的“室外保镖” 吴潇和李瀚洋是班里出了名的“小调皮”，每次室外活动时，总有小朋友告他俩的状，这使我很头疼，总是担心他俩弄出什么安全问题来。 一天，户外活动的时间又到了，我带领孩子们排好队来到了..

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2015年9月我正式加入了学前教育这个大家庭。成为中界镇中心幼儿园的一员！在我的身边有一群最优秀最可爱的同事们！有关心我的领导！近几年，网络上总有曝光某某幼儿园教师虐待孩子、打骂孩子。去年又是有红黄蓝幼儿园事件

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幼儿园教师教育随笔：掉在地上的蛋糕

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幼儿园教师教育随笔：给孩子编制爱的摇篮

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一、引言：情感教育的含义 　　情感教育即情感领域的教育，它是教育者依据一定的教育教学要求，通过相应教育教学活动，促进儿童的情感领域发生积极变化，产生新的情感，

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幼儿园教师教育随笔：我想插个球

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我是一名幼儿园老师，一个普普通通的幼教工作这，从事幼儿教育19年。这19年的光阴有孩子们陪伴我是辛苦快乐的，在这19年的风雨历程我在希望中坚强，在坚强中努力，这一切一切的动力来之与孩子们给我力量，让我无怨无悔的

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幼儿园教师教育随笔：拥抱

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暮春，正是飞花的季节，百花吐艳，杨柳依依。然而，今年却不同往常，它常常让我感到阵阵疲惫与慌乱。超大的班容量让我不堪重负，繁杂的班务工作让我身心俱疲。耐心在疲惫中渐渐消逝，童心在慌乱中悄然远去。

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由于我带的是小班，孩子们在2～3岁这个阶段，他们的一些活动还不能像大孩子那样自在，还需要老师的配合。而且他们的游戏，一般来说都是他们自己的设计，

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