幼儿园教师教育随笔：叠纸被

标签：幼儿园,教师,教育随笔,叠纸被   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2434次

由于我带的是小班，孩子们在2～3岁这个阶段，他们的一些活动还不能像大孩子那样自在，还需要老师的配合。而且他们的游戏，一般来说都是他们自己的设计，

标签：教育随笔,理解信任   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2434次

  情境一：在某幼儿园的晨间活动场地上，各班保育员紧张地忙碌着，从器械房中拿出各种活动器具，按照一定的顺序进行摆放。随着音乐声起，幼儿在主班教师的带领下进入布置好的活动场景中开始活动。半小时以后早操

标签：幼儿园,教育,资源,流失,刍议   类别：教学互动   浏览次数：2430次

幼儿园教师教育随笔：让孩子跑起来

标签：幼儿园,教师,教育随笔,孩子,跑起来   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：2429次

通常我们以为数学——逻辑智能就是算术，这当然是事实。但是，数学——逻辑智能并不仅仅局限于算术，它同样可以帮助我们了解如何看待和解决问题。

标签：幼儿园数学教育,学生越教越笨   类别：数学教育   浏览次数：2427次

幼儿园教师教育随笔：孩子，我愿做你们的“妈妈”

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幼儿园教师教育随笔：掉在地上的蛋糕

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幼儿园教师教育随笔：我想插个球

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幼儿园教师教育随笔：今天我是“木乃伊”

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幼儿园教师教育随笔：心中的雪花

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