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孩子太温顺、谦让怎么办
标签:孩子,太温顺,谦让,怎么办 类别:社会性发展 浏览次数:2266次
幼儿园教学方法:激励比批评更加有效
幼儿园教学方法:激励比批评更加有效
标签:幼儿园,教学方法,激励,批评,更有效 类别:教学互动 浏览次数:2266次
熊丙奇:不妨把学前教育纳入义务教育
新闻资讯
标签:学前教育纳入义务教育 类别:新闻资讯 浏览次数:2266次
缘妙不可言——师德体会
人和人的聚散,像天上的云,像水中的浮萍,时而聚合,时而分离。人与人之间,人与事之间或者人与物之间总会有些命中注定。
标签:缘妙,不可言,师德,体会 类别:师德与演讲 浏览次数:2266次
观察 理解 指导
游戏是幼儿园的基本活动,这已成为广大幼教工作者的共识。但如何观察、理解、指导幼儿的游戏,很多教师仍有不少困惑。比如本案例所描述的,当娃娃家有幼儿扮“宠物”时,教师该如何理解和指导?幼儿扮演“宠物”好不好?教师该不该介入幼儿的“宠物”游戏?
标签:幼儿园游戏活动,教师对幼儿的观察理解指导 类别:区域游戏 浏览次数:2266次
幼儿园扇打幼儿耳光?动手的是孩子妈妈
【举报】 市民在翔安一幼儿园看
标签:幼儿园老师,扇打幼儿耳光,妈妈动手 类别:新闻资讯 浏览次数:2266次
抓住绘本阅读主问题设计的有效点
什么是主问题?就是从教学内容整体的角度或幼儿的整体参与性上引发思考、讨论、理解、探究的“牵一发而动全身”的重要问题。
标签:绘本阅读,问题设计 类别:语言教育 浏览次数:2266次
幼儿园大班阅读活动:沙子的下面是什么
活动目标: 1.感受科学绘本内容的奇妙有趣,积极带着问题到书中寻找答案,萌发对科学秘密的探索欲望;
标签:幼儿园大班,阅读活动,沙子下面 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:2266次
大班社会活动――收获果实(聂莉莉)
活动目标: 1、引导幼儿体验丰收的喜悦和劳动的辛苦,懂得劳动果实来之不易要珍惜的道理。 2、培养幼儿进行力所能及的劳动能力。 3、帮助幼儿进行田间劳动,掌握一些简单的劳动技能. 活动准备: 1、联系好劳动园地的..
标签:大班社会活动――收获果实 类别:幼儿园大班社会教案 浏览次数:2265次
幼儿园儿歌:迷路能回家
小娃娃爱问话, 问爸这,问妈那, 电话号码刚问过, 又问爸爸名叫啥, 爸爸说――, 你问这个干什么, 小娃娃忙回答, 如果迷路能回家。
标签:迷路 类别:儿歌 浏览次数:2265次