搜索一下 对话沃特·捷列姆 ,共有47999条记录
新的一学期开始了,伴随着孩子们一声声“我要找妈妈”的哭喊声,家长一遍又一遍“我的孩子还哭吗”的询问声,我们又迎来了一批新的幼儿。
标签:活动实录,小班,第一天,上幼儿园,主题活动 类别:观察记录 浏览次数:3723次
乐器――木鱼
结构组成:多用桑木或椿木制作,体高约5至15厘米,中空。演奏时用小木槌敲击发声。 乐器特色:属于体鸣乐器族。发音清脆、响亮,节奏感强。木鱼为历史较为久远的中国传统打击乐器,源于佛教,最早用于佛教“梵呗”(一种..
标签:艺术百科,乐器,木鱼 类别:艺术百科 浏览次数:3722次
资源共享:祖孙亲情的欢乐颂
资源共享:祖孙亲情的欢乐颂
标签:资源共享,祖孙亲情,欢乐颂 类别:家园互动 浏览次数:3722次
幼儿园校外美术活动:落叶写生
校外美术活动:落叶写生
标签:校外美术活动,落叶写生 类别:幼儿园大班美术教案 浏览次数:3722次
借区域操作学具 积累数学经验——以5的组成分解为例
在组织幼儿学习数的组成时,教师往往将集体教学活动作为首选的教学模式,一般要安排4~5课时,且在幼儿学习过程中,经常会出现机械记忆的情况。
标签:区域操作学具,数学经验 类别:数学教育 浏览次数:3722次
资源共享:换个方式接孩子
这个学期,由于我的工作变动,下午不上班,于是由我接替老公去幼儿园接儿子。
标签:资源共享,接孩子 类别:资源共享 浏览次数:3722次
幼儿教师随笔――爱是责任
兰兰很小的时候妈妈就离她而去,爸爸因为忙于照料几亩鱼塘而把照顾她的责任全部推给了爷爷。没有妈妈、也没有奶奶的她常常衣冠不整。由于家庭条件差,小朋友们都订的牛奶她没订,春游时,其他小朋友都带着好吃的好玩的东西,惟..
标签:幼儿教师随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:3721次
发展学习品质的激励策略举例
为了使学习品质能较好地为一线教学实践者所理解,结合学习品质的15项关键词(详见2011年第4期《“学习品质”关键词剖析》一文),笔者整理和分析了以下师幼互动片段,表现在集体音乐活动中如何激励幼儿学习品质的发展。
标签:幼儿园音乐教育,幼儿学习品质,激励策略 类别:音乐教育 浏览次数:3721次
儿童"量的比较"核心经验学习与发展的教育建议
对于幼儿来说,"量的比较"核心经验的学习与发展是一个渐进的过程,教师需鼓励和帮助幼儿在生活情境及创设的数学环境中充分地感知、理解并表征。
标签:量的比较,核心经验,学习与发展 类别:数学教育 浏览次数:3721次
幼儿园小班音乐活动:快乐的小厨师
一、活动目标: 1、乐意参加游戏活动,有表演的兴趣。 2、感受音乐的快慢,并能用相应动作表现。
标签:幼儿园小班,音乐活动,小厨师 类别:幼儿园小班音乐教案 浏览次数:3721次