教师寄语，顾名思义即寄托教师对学生的勉励和期望。它是对学生素质发展水平综合性和发展性评价的一个重要内容，也是素质教育的实施结果在学生身上所作出的一种激励评价。

标签：教师,寄语,幼儿,为本,促进,发展   类别：教学互动   浏览次数：4172次

幼儿园托班语言教案：苹果娃娃

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幼儿园活动区布置:美工区一角

标签：幼儿园活动区布置,美工区一角   类别：活动区布置   浏览次数：4172次

幼儿园大班教案 科学教案 大班科学教案 简单规律

标签：幼儿园,大班,科学教案,简单规律   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：4171次

幼儿园玩教具制作：长颈鹿

标签：玩教具制作,长颈鹿,纸杯   类别：纸制品制作   浏览次数：4171次

在教育活动的设计中，活动目标不仅是反映活动价值取向和决定活动内容的标准，也是贯穿活动过程并最终影响活动结果的基准。因此，对活动目标的正确认识和合理设计是教师有效开展教育活动的基础。本文通过对“买水果”这一案例的两个方案的比较和解析，以期为教师制订主题背景下数学活动方案的目标提供一些思考和启示。

标签：数学,活动方案,目标设计,思考   类别：数学教育   浏览次数：4171次

 活动目标   1.了解树叶的基本形态特征。   2.学习用按、压、点的方法来制作好看的树叶。 活动准备 各种树叶，kt板，各色纸浆。&nb

标签：小班活动,美术教案   类别：幼儿园小班美术教案   浏览次数：4170次

日本民间故事――明夜公主5

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幼儿园玩教具制作：布艺制作——小鸟

标签：玩教具制作,布艺,小鸟   类别：编织布艺   浏览次数：4169次

西方一些研究者把维果茨基的“最近发展区”理论运用于教育教学实践研究，提出了支架式教学。以教育性玩具为中介的支架式教学，以社会建构主义为理论基础，探讨和研究如何利用教育性玩具来促进幼儿概念学习和认知发展。

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