搜索一下 《3—6岁儿童学习与发展指南》 ,共有47999条记录
谷雨时节、春雨绵绵、草长莺飞、万物复苏。一次孩子们全程参与的种植之旅,远远超出了最初的预期目标。原来只是想让孩子们亲身体验一下种植的乐趣,给即将过去的春天补上一粒春的记忆。不经意间,这些小小的种子却唤醒了他们对种子的各种向往和畅想……松土、挖坑、探讨、种下、等待……我们都收获了很多。看着五花八门的种
标签:教室文案,教育随笔 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1670次
幼儿教师教育心得体会
时光过得真快,转眼间这个学期又开始了。看小朋友们一天天的懂事,一天天地在长大,
标签:幼儿教师,教育心得体会 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1670次
童言无忌
童言无忌
标签:童言,无忌 类别:生活百科 浏览次数:1669次
幼儿教师教育随笔:真诚的"爱"孩子
爱是沙漠中的一杯清水,滋润你的心田;爱是失意时一句鼓励的话语,激起你的斗志;爱更是黑暗中的那一点光明,照亮你前行的路。
标签:幼儿教师,教育随笔,"爱"孩子 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1669次
幼儿教师教育随笔:给老师摆的
给老师摆的"床"早晨区域活动时,忽然发现娃娃家、小医院、理发店的"墙"(用啤酒盒连接的)移到了门口,且横七竖八的排列着,上面还摆着个枕头。我顿生气愤,但又觉得肯定有原因。于是,便很惊讶得问:"
标签:幼儿教师,教育随笔,摆的 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:1669次
观实验幼大班区域活动之感想
很有幸的观摩了一次精彩的大班区域活动,之所以说它精彩,实在是因为施老师的讲评给我留下了深刻的印象。这里我就施老师的区域讲评谈自己的感想。施老师温和、亲切地态度使她与孩子显得那么贴近。整个讲评活动我觉得施老师做到了以下几点:
标签:大班区域,活动感想 类别:教学反思 浏览次数:1669次
教师文案教学反思:春天的电话
《春天的电话》这则童话用小动物打电话的形式向幼儿报告了春天来临的信息和春天万物的美好景象。故事结构简单,语句重复,她既能激发幼儿观察春天变化的兴趣,又能通过学习掌握电话内容达到练习说话的目的。在上完这节课后,我
标签:幼儿教师,教学反思 类别:教学反思 浏览次数:1669次
破解“入园难入园贵”须拿出勇气
学前教育既是陈宝生部长提出的教育发展的四个红包之一,也是教育改革的难点之一。在回答记者提问时,陈宝生部长点明教育改革发展面临的三个“硬骨头”,第一个便是学前教育,
标签:入园难,入园贵,拿出勇气 类别:入园准备 浏览次数:1669次
育儿中,父母与孩子之间要懂得相互尊重!
孩子渐渐长大,小思想多得不得了,时常一个不听话就弄得大家都很不愉快。在这个时候,身为“绝对权威”的家长如果对孩子进行强压政策,那就大错特错了。
标签:父母与孩子,相互尊重! 类别:资源共享 浏览次数:1669次
梦(程玲玲)
月儿月儿下来吧,我要用你打电话。告诉天公公:我们明天去郊游,请别下雨呀!
标签:郊游 类别:儿歌 浏览次数:1668次

