教师专业化的实质和核心是教师科研素养的专业化，但目前教师科研素养状况不容乐观。为此，本文立足于当前教师科研素养中存在的问题，在深入分析制约教师科研素养提升的相关因素的基础上，探询了提升教师科研素养的对策与途径。

标签：制约,教师,科研素养,提升,因素,解决对策   类别：队伍建设   浏览次数：3603次

幼儿园 教学反思 给特殊的孩子多一些关爱

标签：幼儿园教学反思,给孩子特殊的关爱   类别：教学反思   浏览次数：3603次

新生正处于前规则阶段，教师若能有效地培养他们的规则意识，给他们播下良好行为的种子，则能使他们养成良好习惯，收获良好性格。

标签：培养,新生,规则意识,策略   类别：入园准备   浏览次数：3603次

在全世界都在关注知识创新、技术创新的背景下，如何最大限度地开发幼儿的创造潜能，使更多的幼儿将来成为创造型人才，成了我们幼教工作者思考的中心问题。

标签：美术活动,幼儿,创作性,思维能力   类别：美术教育   浏览次数：3603次

幼儿园教师教育随笔：爱与智慧打造出幼儿教师的美丽

标签：幼儿教师,教育随笔   类别：师德与演讲   浏览次数：3603次

本次教研以“新生适应”为切入点，通过对新生幼儿的行为解读，收获关于如何解读童心和有针对性教育幼儿的方法和策略，从而促进教师多角度、多途径地观察幼儿，提供支撑性的策略，促进幼儿的发展。

标签：幼儿园园本教研,我眼中的孩子,教研沙龙   类别：园本教研   浏览次数：3603次

幼儿园环境布置：墙面布置——瓢虫

标签：环境布置,墙面布置,虫   类别：活动室布置   浏览次数：3603次

“弱势群体”的概念源于社会科学。主要用来指那些由于某些障碍及缺乏经济、政治和社会机会而在社会上处在不利地位的人群。有人将这个概念引入到教育领域中，用来指学生当中被教师忽视的人群，即“学习成绩差的人群、纪律差的人群、没有任何明显的长处默默无闻的人群”[1]。

标签：教师观察与指导,关注幼儿,弱势群体   类别：区域游戏   浏览次数：3603次

美育、是全面素质教育的重要内容。对培养幼儿健康的审美观念和审美能力，陶冶高尚的道德情操，培养全面发展的人才具有重要的作用。幼儿审美素质教育，通常简称“幼儿审美教育”或“幼儿美育”，是对幼儿进行审美意识、审美情感..

标签：美育,幼儿园教育,幼儿   类别：外国幼教   浏览次数：3602次

幼儿园精选说课稿：数字找朋友

标签：幼儿园,精选说课,数字找朋友   类别：精选说课   浏览次数：3602次