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活动目标: 1.探索出连点成线的多种可能方法; 2.运用连点成线的技能绘制具有不规则、美感和个性的作品;
标签:幼儿园中班,艺术领域,圆点宝宝的旅行 类别:幼儿园中班美术教案 浏览次数:4376次
幼儿园环境布置大门:北京市委机关幼儿园
幼儿园门窗装饰:北京市委机关幼儿园
标签:门窗,铃铛,环境布置 类别:活动室布置 浏览次数:4375次
安徒生童话――海的女儿10
安徒生童话――海的女儿10
标签:安徒生童话,海的女儿 类别:GIF动画 浏览次数:4375次
学前儿童运动价值定位转变带来的启示
《3—6岁儿童学习与发展指南》明确了儿童在身体活动方面的学习与发展目标,在缺少同龄玩伴、生活中充斥着大量魅力无穷的多媒体的当下,如何最大限度地提高儿童身体活动的参与度,增强体质,进而养成健康的生活方式,是当前需要思考的一个热点问题。
标签:学前儿童,运动价值,定位转变 类别:健康教育 浏览次数:4375次
幼儿园教师教学反思:汽车游戏
幼儿园教师教学反思:汽车游戏
标签:幼儿园,教师,教学反思,汽车游戏 类别:教学反思 浏览次数:4375次
精细化管理在幼儿园中的作用
当今社会,各行各业竞争十分激烈,没有永恒失败者,也没有永恒的胜利者,幼儿教育市场亦是如此。
标签:精细化,管理,幼儿园,作用 类别:管理策略 浏览次数:4375次
幼儿园玩教具制作:拼拼摆摆
幼儿园玩教具制作:拼拼摆摆
标签:玩教具制作,拼图 类别:其他材料制作 浏览次数:4375次
学前课程创生的资源开发与利用策略
学前课程创生是幼儿园教师主动根据学前儿童的兴趣、需要和发展实际,结合幼儿园现状,创造性地开发和实施课程,以促进学前儿童多方面经验有效增长和建构、实现其全面、主动而又富有个性的发展的过程。
标签:学前课程,资源开发,生成活动 类别:课改纲要 浏览次数:4375次
幼儿教师评价评语:中班开学寄语
亲爱的宝宝、家长朋友们: 你们好! 快乐的暑假结束了,欢迎你们重新回到我们这个大家庭。你们明白吗?你们变成了中班的大哥哥,大姐姐了。经过一个暑假老师发现:你们都长高了,长的更加结实了。老师相信你们也必须
标签:中班评语,开学寄语 类别:幼儿园中班评语 浏览次数:4375次
以绘画形式表现主题活动的点滴体会
绘画是幼儿表现对主题活动内容的感受的主要形式。因此,我常组织幼儿写生、听想画等,让幼儿把自己对大自然的感受,用绘画的形式记录下来。以下我就组织主题活动情况作一些回顾与思考。 主题内容的来源与生成。 《纲要》要求..
标签:以绘画形式表现主题活动 类别:教育理论 浏览次数:4374次

