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幼儿园墙面布置:海底世界4
标签:墙面布置,海底世界,环境布置 类别:活动室布置 浏览次数:8707次
为什么把螳螂称为捕虫神力手?
螳螂的身体长行,头部呈三角形,十分灵活,复眼大而突出,长在头部两侧,触角丝状多节,前胸较长。 螳螂前足是镰刀状的捕捉足,常常高举在胸前,很像两把大刀。在前足的内侧,生有许多锐利地锯齿,腿的末端还有尖锐的钩,能够..
标签:幼儿百科,动物世界,螳螂 类别:动物世界 浏览次数:8706次
幼儿园家园栏布置:家长园地5
幼儿园家园栏布置:家长园地5
标签:家园联系栏,家长园地,墙面布置 类别:家园联系栏 浏览次数:8703次
幼儿园走廊环境布置:班牌2
幼儿园走廊环境布置:班牌2
标签:走廊,环境布置,班牌 类别:楼梯与走廊 浏览次数:8701次
幼儿园简笔画:帆船
幼儿园生活环境:卫生间1
标签:幼儿园简笔画:帆船 类别:简笔画 浏览次数:8700次
幼儿园大班语言活动:露水蘑菇(公开课)
目标 1.知道不挑食的孩子身体好。 2.理解故事中的小兔从不爱吃蔬菜到样样蔬菜都爱吃的转变过程。 准备 1.请班里一名幼儿戴头饰扮小兔,表演无论谁给他吃菜都摇头的情景。 2.蔬菜若干(萝卜、青菜、蘑菇等)。 3..
标签:大班语言教案,故事,公开课 类别:幼儿园大班语言教案 浏览次数:8699次
为何园本课程何为——园本课程的开发、管理与实施
为何园本: 在提升幼儿园办园质量过程中,“园本课程”几乎已经成为每个幼儿园的必备“套餐”。在课程改革过程中,教育倡导园本课程的初衷,并非单单是为了赋予幼儿园教师参与课程编制的权限,
标签:园本课程,管理与实施 类别:园本教研 浏览次数:8699次
幼儿园楼道环境布置9
幼儿园楼道环境布置9
标签:走廊,火车,环境布置 类别:楼梯与走廊 浏览次数:8697次
幼儿园教师教育随笔:新学期 迎新生
幼儿园教师教育随笔:新学期 迎新生
标签:幼儿园教师教育随笔,新学期,迎新生 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:8697次
营造良好心理环境的教学行为案例分析
心理环境对孩子健康发展起着至关重要的作用。良好心理环境的形成,有赖于教师正确的态度和教育方式。本文旨在对幼儿教师有利于营造温馨安全心理环境的教学行为进行个案研究,分析其教学行为的特性。
标签:幼儿个案分析,良好心理环境,案例分析 类别:观察记录 浏览次数:8697次