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个案分析 小西西的幼儿园生活
标签:个案分析,幼儿园生活 类别:观察记录 浏览次数:2424次
数学敏感性是幼儿数学教育生活化的前提
教师的数学敏感性是指教师对外界事物或现象能从数学的角度进行观察与思考,并能及时发现和捕捉其数学教育的价值。幼儿教师的数学敏感性是当前幼儿数学教育生活化的重要前提。
标签:数学,敏感性,幼儿,数学教育,生活化,前提 类别:数学教育 浏览次数:2421次
生活小常识――为什么不能吃发芽的土豆?
很多东西发了芽更好吃,象黄豆芽、绿豆芽都很好吃;可是土豆发了芽,千万吃不得。 在土豆的表面有好多小坑儿,它们叫“芽眼”。天气暖和的时候,“芽眼”里长出一个个紫色的芽,在长芽的地方,藏着一种毒素,叫“龙葵素”,这..
标签:生活小常识,土豆 类别:生活百科 浏览次数:2405次
生活小常识――为什么不要吃汤泡饭?
我们吃饭的时候,饭菜在嘴里慢慢地咀嚼,嘴里的唾液就分泌的多,这更有助于消化。如果吃汤泡饭,食物在嘴里不等嚼烂,就跟着汤水一起进到胃里去了,这样就增加了胃的负担,也不利于消化吸收。时间长了,就会引起消化不良,得胃..
标签:生活小常识,汤泡饭 类别:生活百科 浏览次数:2400次
生活空间――毛巾夏天为什么会变味?
夏天,有的小朋友把擦过汗的毛巾随便一仍,过了没两天,拿起来一闻,啊,毛巾馊了,真难闻。这是为什么呢? 原来,在我们的皮肤上经常带有细菌,擦汗的时候,细菌就会跑到毛巾上。毛巾如果没有洗干净,细菌就会在潮湿的毛巾上..
标签:生活空间,夏天 类别:生活百科 浏览次数:2387次
幼儿园教育随笔:让孩子在日常生活场景中学习知识
孩子是通过“亲身体验+聆听讲解”的过程来学习的,虽然他每天都能看到你做饭、开车、买东西,但是如果他不能参与其中,或者从你那里听不到解释的话,
标签:教育随笔,生活场景,学习知识 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2387次
幼儿园一日生活歌-离园
叮叮铃时间到,妈妈们都来到,小朋友们排好队,等着老师把名叫,老师,再见 ,小朋友,再见。
标签:儿歌离园 类别:儿歌 浏览次数:2383次
幼儿教师教育随笔:小宋的插班生活
2013年9月开学后,小宋要插班来到我们中二班。从日托转到全托,相信对小宋来说会是一个很大的挑战。我与宋爸爸进行入园前的沟通时,建议让小宋带一个比较喜欢的玩具,作为情感上的寄托。
标签:幼儿教师,教育随笔,插班生活 类别:幼儿教师随笔 浏览次数:2380次
尊重幼儿特点 养成良好生活常规
在养成教育的过程中,幼儿园通常会制定详细的培训计划和操作要点,但实践中教师仍然存在着许多困惑:不知道怎样教,教师虽然清楚操作要点,但不知道怎样传递给孩子:以为只要教过了,孩子就一定能够做到,不能关注到孩子中的问题给予帮助;教师反复要求,孩子还是做不到,等等。
标签:幼儿社会性发展,幼儿特点,良好生活常规 类别:社会性发展 浏览次数:2373次
生活小常识――冰棍为什么冒“白烟”
夏天,空气的温度比冰棍的温度高。冰棍儿浑身冰冷,它就会从周围的热空气中吸取热量,变成水蒸气。另外,靠近冰棍周围的空气也会变冷。使冰棍周围空气中的水蒸气就凝结成了许多许多很小的小水珠。再加上空气在不断流动,所以,..
标签:生活常识,夏天 类别:生活百科 浏览次数:2371次

