小凡，在我班的孩子中应该算是一位大哥哥了，但是他的表现却一点也不像个哥哥。开学已经两周了，他来园的时候依然哭得很凶，嘴里一遍遍地念叨“奶奶来接吗？奶奶来接吗？”

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幼儿园生活环境布置：巧虎刷牙

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幼儿园大班语言教案 用爱送你回家

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教师节主题活动

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设计意图在平时的生活中，“猫和老鼠”的形象是常常挂在幼儿嘴边的，结合幼儿的生活经验，我在设计这节教学活动的时候，（用“老鼠出门”,“找食物”,“最后安全地回到家里”）这一游戏情节贯穿整个欣赏活动。同时，为了让幼

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　　一谈到个别幼儿有一些老师就会头痛，甚至胆战心惊，更别提对他们进行适当的教育了。但是现今的社会工作压力很大，而且每个家庭中只有一个孩子，家长没有太多精力，也没有经验去教育自己的孩子，那么这个责任就自然而然地“交给”了我们——这些教育者。如果我们都为之怯步的话，那还有谁来教育、爱护这些孩子们呢？ 　　每一个健康孩子在出生的时候，起跑点都是一样的，只是因为一些客观原因，造成了孩子之间存在的一些“特殊”的“差异”，当然，这些所为的差异也都是人为评价出来，并慢慢刻划在孩子的心目中的，那么这些评价对孩子今后的发

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活动目标1、 观察、感知自然现象——风的存在，知道风能使风车转动。2、能用清晰的语言描述自己玩风车的感受和发现。活动准备风车活动过程：1. 引导观察，感知风的存在。（1） 带领幼儿来到户外操场。（2） 让幼儿闭

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幼儿园中班数学活动：小管家

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女孩琪琪今年2岁。有一次，妈妈领着琪琪路过一家超市，琪琪拉着妈妈的手就要进去。妈妈问：“琪琪，怎么了?”琪琪说：“妈妈，我要那个洋娃娃。”妈妈以为琪琪是耍脾气，就要拉着琪琪走。琪琪却委屈地说：“是妈妈答应琪琪的”。妈妈仔细回想，才记起来上次到这家超市买东西的时候，琪琪要洋娃娃，妈妈随口说了一句，“下次来的时候给琪琪买”，原来琪琪一直都记得。

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在尊重儿童教育观念的影响下，无论是幼儿园教育中还是家庭教育中，我们都提倡给儿童自由。然而自由并不意味着放任自由，孩子还是需要约束的。

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