1992年，美国博物馆协会发表了《卓越与平台——博物馆的教育及公众面向》(Excellerice and Equity：Education and Public Dimension of Museums)，此报告强调了有意义的博物馆教育项目对连接艺术作品与观众的重要性。

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幼儿园大班科学识字活动：动物乐园

标签：幼儿园,大班,科学,识字活动,动物乐园   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：2519次

活动名称：高老鼠和矮老鼠 活动目标： 1、理解故事内容，产生有意识地变换角度观察的兴趣。 2、通过表演游戏，发展幼儿的平衡力和控制力。 活动准备： 1、老鼠头饰人手一个：高老鼠用蓝色，矮老鼠用红色。 2、故事角..

标签：语言活动设计――高老鼠和矮老鼠   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：2518次

活动目标: 1、引导幼儿体验丰收的喜悦和劳动的辛苦，懂得劳动果实来之不易要珍惜的道理。 2、培养幼儿进行力所能及的劳动能力。 3、帮助幼儿进行田间劳动，掌握一些简单的劳动技能. 活动准备: 1、联系好劳动园地的..

标签：中班社会活动――丰收了   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：2518次

活动目标: 1、尝试多种方式的接力棒游戏。 2、体验迅速行动与耐力等待的关系。 活动准备: 1、人手一根纸棒。 2、鼓、障碍物. 活动过程: 一、抓小棒。 1、教师示范“抓小棒”：开始时，左右手交替，快速抓放小..

标签：中班体育活动,有趣的游戏   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：2518次

幼儿园中班综合活动：脚丫乐哈哈

标签：幼儿园,中班,综合活动,脚丫,乐哈哈   类别：幼儿园中班音乐教案   浏览次数：2518次

幼儿园的活动场地上，教师在一群佩戴着小青蛙胸饰的孩子中间作体育动作的讲解，教师讲得十分投入、认真。然而，有的孩子在场地上相互打闹，有的孩子沿着活动场地四散追逐，更多的孩子在和周围的小伙伴聊天。

标签：幼儿园体育活动,体育活动有序开展   类别：健康教育   浏览次数：2518次

区域活动：开门关门 设计思路： 区域活动有“开门关门”的活动，菲菲、敏敏、阳阳常常“叮咚，叮咚，请开门！”像模像样地边敲“门”边说着话，然后打开“门”和“小动物”说说话，这里摸摸，那里看看，这里摇摇，那里..

标签：区域活动   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：2517次

设计意图： 　　该读本从一个小男孩带起来的桃花瓣和柳絮为线索，展开了故事的情节。在读本中，—个不经意间带起的小东西，可以给不同的人或物带来不一样的感受。

标签：幼儿园早期阅读,奔跑的古古   类别：幼儿园大班语言教案   浏览次数：2517次

【活动目标】 　　1、认识常见的交通标志，知道标志是社会生活环境中不可缺少的一种符号;了解标志的作用和特征。 　　2、使幼儿学会按标志行动3、激发幼儿的想象创造标志，培养幼儿的创造能力。

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