平时我们让孩子玩儿游戏的时候，都会给他们讲述已经有了的规则，然后让他们按照我们制定好的规则来进行游戏，在我们看来，游戏都有规则，有的是明显的规则，有的是隐藏的规则。但其实，游戏的规则不是一成不变的，我们也可以在

标签：幼儿教师,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1868次

我们班的小朋友，关系都特别好，平时就很是和乐融融的，不过，上个月，我们班的王一潇小朋友因阑尾炎做了手术，现在还躺在家里休息，我们决定集体去看王一潇。虽然今天的天气有些冷，不过我们还是乘坐校车出发去他家了，不过还

标签：幼儿教师,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1868次

在这个世界上，每个人都是独一无二的存在，每个人都有着自己的个性自己的特点，不管是从性格，还是长相，我们都能清清楚楚的区分每个人。在“我长大”的主题中，“我的变化”这一活动后，有两三个小朋友在美劳区里画起了自画像

标签：幼儿教师,教育随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1868次

  1心理准备增加宝宝对幼儿园、老师与小朋友的熟悉感与认同感。父母提前给孩子打打“预防针”，将幼儿园有趣的描述给孩子听。全家模仿幼儿园的游戏、上课情景。使孩子从内心向往幼儿园。2环境准备提前适应环境,

标签：入园   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1867次

幼儿园教师教育随笔：你喜欢大灰狼吗

标签：幼儿园,教师,教育随笔,喜欢,大灰狼   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1866次

烈日炎炎，小和尚走到黄豆地里，一串串饱满的豆荚被碰得“刷拉刷拉”响，有些豆荚爆开了，黄澄澄的豆粒蹦得到处都是。小和尚怕糟践了即将到口的粮食，回去找出镰刀，告诉老和尚：“豆子都熟透了，赶快收割吧。”

标签：幼儿教师,教育随笔,好时机,好把握   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1866次

孩子是通过“亲身体验+聆听讲解”的过程来学习的，虽然他每天都能看到你做饭、开车、买东西，但是如果他不能参与其中，或者从你那里听不到解释的话，这些对他来说就是毫无意义的事情。

标签：幼儿园教师,教育随笔,日常生活   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1866次

幼儿园教师教育随笔：从“冷”到“热”

标签：幼儿园,教师,教育随笔,冷,热   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1865次

读《没有围墙的教室》，很多次我都停下来，慢慢咀嚼、反思。在K老师面前，我很羞愧，像一只鸟羞愧于飞行。

标签：幼儿教师,教育随笔,老师不教书   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1865次

没有惊天动地，没有气吞山河，没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸，只是那么普普通通、平平常常，平常得近乎琐碎，

标签：幼儿教师,教育随笔,消防员,贴身小棉袄   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1864次