什么孩子们会乐此不疲地与想象中的朋友玩个不停，或者干脆把自己当作娃娃的爸爸妈妈、兄弟姐妹？当我不再是我，你不再是你时，世界会变成什么样子？

标签：快乐,假想   类别：社会性发展   浏览次数：1742次

一、教学目标 1、通过教学使幼儿认识到小鸟家的各种形态。 　　2、通过听、看、想、说、做等不同的活动形式，

标签：幼儿园大班,社会活动,鸟儿安家   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：1742次

幼儿园教育随笔：我班的“大哥大”

标签：幼儿园,教育随笔,我班,大哥大   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1741次

幼儿园大班社会综合活动：我们的新科

标签：幼儿园,大班,社会综合活动,我们的新科   类别：幼儿园大班社会教案   浏览次数：1740次

我是一个性格比较内敛的人，特别在孩子面前，我从来不爱表现自己的喜怒哀乐，我觉得那有失老师的形象，可一件小事改变了原本的我。 睿睿是一个十分调皮爱动的孩子，是一个让老师很头疼的孩子，日常生活中经常听到老师不停的在..

标签：随笔,孩子   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1738次

幼儿园教师离园随笔：老师，我不想...

标签：幼儿园,教师,离园随笔,老师,我不想   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1738次

一天，我正在给幼儿用的口杯进行消毒时，一丁看见我正忙着，就问：“魏娜，你在干什么？”我扭头一看是一丁，沉下脸来说：“你为什么叫我魏娜？”这小家伙笑嘻嘻地说：“我跟她们学的，她们叫你魏娜，我也叫你魏娜。”“她们是..

标签：给孩子树立好榜样   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1736次

人们常说每个孩子都是一本有趣的书，要想读懂这本书并不容易。只有爱他们的人才能读懂。每个孩子来自不同的家庭，有着不同的生活经验和生活环境，他们性格特点不同，发展水平不同，存在明显个体差异。作为教师，应善于发现幼儿..

标签：幼教笔记,幼教随笔   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1736次

很早就想用文字表达对幼教的情有独衷，对孩子们无法割舍的爱，但静下心来真的想写点什么时，那份浓浓的感动总让我热泪盈眶，让我觉得再美的语言都无法表达与孩子们在一起的那份发自内心的母性的爱，无法表达时刻索绕着我的从事..

标签：幸福的万年历   类别：幼儿教师随笔   浏览次数：1734次

很多次被家长问到：图画书有什么用；也很多次被询问：孩子在幼儿园过于内向时应该读哪一本图画书……其实，对我来说，我坚持图画书是“无用”的，就像松居直先生说的那样：对幼儿来说，图画书不是拿来学习东西的，而是用来感受快乐的。不过，家长的问题仍然值得我们去思考。

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