幼儿园教育教学偶发事件是幼儿教师在教育教学中日常面临的问题，其性质的临场性与偶发性对教师来说具有很大的挑战。偶发事件处理的好与坏通常能反映出一个教师的应急能力、教育机智、理论修养以及思想水平。

标签：幼儿园,教育教学,良性,偶发事件,处理艺术   类别：教学互动   浏览次数：9539次

幼儿园区域游戏：美工区——沙中作画

标签：幼儿园区域游戏,幼儿园美工区,沙中作画   类别：幼儿园大班健康教案   浏览次数：9539次

总结过去才能为以后更好的工作打下基础，更好的为孩子们站好岗，更好的培养孩子。

标签：幼儿园,大班,班级总结   类别：幼儿园大班班务总结   浏览次数：9538次

在全面落实《3—6岁儿童学习与发展指南》，促进幼儿学习与发展的精神指导下，我园园本教研定位在“创设充分的自主空间，促进幼儿主动发展”。

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活动目标：     1．发现纸盒悬空的现象，体验探究的乐趣。    2．探索让“纸盒悬空最多”的方法，感知纸盒悬空现象与重心的位置、辅助材料的轻重有关。活动重点：&nbs

标签：大班科学教案,会悬空的纸盒娃娃   类别：幼儿园大班科学教案   浏览次数：9534次

墙面布置――祖国是阳光我是花

标签：墙面布置,环境布置,祖国   类别：活动室布置   浏览次数：9532次

幼儿园是幼儿心理发展的启蒙站和幼儿生活的一个转折点，对其身心发展有极其明显的影响，顺利入园是幼儿园生活的良好开始。

标签：幼儿入园,适应能力   类别：入园准备   浏览次数：9530次

幼儿园体育游戏：小孩小孩真爱玩

标签：幼儿园体育游戏,小孩小孩真爱玩   类别：幼儿园托班健康教案   浏览次数：9528次

幼儿教师自制玩教具：袋袋大嘴怪系列 ――港闸区推出天生港学校幼儿园等教师制作的玩教具参加市评比 朱 萍 天生港学校幼儿园 玩教具是幼儿建构经验的重要载体，对幼儿发展起重要的促进作用。近期，为深入研究和领会《纲要..

标签：自制玩教具   类别：废旧材料制作   浏览次数：9526次

杜威在《民主主义与教育》一书中提到：经验的产生有赖于感觉器官接受外界刺激，然后由人对之作出反应，而作出反应时既要利用旧有的经验，又须作出新的假定，从而获得新事物和新意义，即知识。

标签：幼儿拖延行为,原因探析,应对策略   类别：社会性发展   浏览次数：9526次